概要：盛 夏 之 夜张 弛信步走在江堤上,任晚风夹着白天的暑气从身边拂过。看三三两两的纳凉人,或与情人携手漫步;或逗弄着儿孙共享天伦;或独自凭栏沉思;或与我一样,漫无目的地走,只是为了让自己静下来。 空气中充满了夏日的浮躁与不安,风中混合着烤焦了的草木的气息和开裂了的土地的味道,天上没有月亮,只有满天的繁星,盯着你的一举一动,诡异地眨着永不闭上的眼睛。不知过了多久，渐渐退温了的江风给人送来丝丝凉意,钻进人的心里，把躁热冷却；江边的野花便不住的摇曳,一阵又一阵滚起层层波浪,在夜色中向远方奔去，带得人的思绪也渐行渐远。 不禁想，这风无形，可是柳枝拂动,树弯腰,我们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光照射下,可以看到尘埃浮动,地气上升,目击它模糊的形态。 风在时间里存在，但是时间呢? 谁感受到它的力量，目击过它的形状? 它是如此神秘，你每天置身其中，你伸出手来，却抓不住它。有人把时间比喻为“捉不住的鼬鼠",仿佛我们想牢牢抓住它,它却如鼬鼠一般溜得无影无踪;也有人把时间比做沙子，我们握得越紧,它却漏得越快。但它无处不在,它隐藏在每一个空

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盛 夏 之 夜
张  弛
信步走在江堤上,任晚风夹着白天的暑气从身边拂过。看三三两两的纳凉人,或与情人携手漫步;或逗弄着儿孙共享天伦;或独自凭栏沉思;或与我一样,漫无目的地走,只是为了让自己静下来。
   空气中充满了夏日的浮躁与不安,风中混合着烤焦了的草木的气息和开裂了的土地的味道,天上没有月亮,只有满天的繁星,盯着你的一举一动,诡异地眨着永不闭上的眼睛。
不知过了多久，渐渐退温了的江风给人送来丝丝凉意,钻进人的心里，把躁热冷却；江边的野花便不住的摇曳,一阵又一阵滚起层层波浪,在夜色中向远方奔去，带得人的思绪也渐行渐远。
    不禁想，这风无形，可是柳枝拂动,树弯腰,我们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光照射下,可以看到尘埃浮动,地气上升,目击它模糊的形态。
    风在时间里存在，但是时间呢? 
    谁感受到它的力量，目击过它的形状?
    它是如此神秘，你每天置身其中，你伸出手来，却抓不住它。有人把时间比喻为“捉不住的鼬鼠",仿佛我们想牢牢抓住它,它却如鼬鼠一般溜得无影无踪;也有人把时间比做沙子，我们握得越紧,它却漏得越快。
但它无处不在,它隐藏在每一个空间和每一段过程之中,我们在冥冥之中感受到它的作用与存在。它的力量如此之大,令人不得不感到震惊。它用锋利的刻刀在人的脸上刻下沧桑，它用厚重的年轮在树的身上留下深沉，它也用有力的双臂托举起成功与欢笑……
时间如风……
    盛夏之夜，神秘……永恒……
   [短评] 张弛同学得到风的启示，从风的姿态中看到时间的无形与有形，从风的力量中感到时间的力量，并进而思考时间的意义，以时间如风的联想，成功地揭示出风的内涵。
[写作拓展]
一、投入热情，感知自然之美。
自然，是一种有意味的存在。它的美，也是一种有意味的美。如果我们意识不到这一点，在自然面前，显出我们的冷漠，就会一无所获。从这个意义上说，发现自然的美，是聆听自然心声的开端。
我们常见这样的作文，描写松树吧，就说：“这棵松树大得很，长着很多枝，叶子也非常绿。”描写冬天早晨的风吧，就说：“雪真美呀，风真好呀。”虽然言美而不见美，不能见美只因无情。要写好自然感悟类作文，首先要热爱自然。
有情的表达，它可能是这样的：“风从厚积着的柔软的雪地上拂过，雪地便像被刨子刨过了一样，平平展展了。那风又裹挟着温暖的雪末儿，一路舞蹈着，飞到树丫儿上，摇落下树枝上的雪朵儿，然后‘沙沙’地笑着跑开去。”当我们看自然，有了这种感觉，是不是就获得了一种审美愉悦？
自然向我们展示着她多姿多彩的面貌，以有“爱”之心来体味自然，用自己的心灵去亲近万物，嫩绿的小草，蒙胧的月色，翩飞的大雁……都是自然的美的书写。例如游文斌同学的《初春音韵》所描绘的春天景致的美，首先就是缘于对初春各种单纯的或者丰富的声音的真切感受。
二、融汇自我，领悟自然之情。
其实我们所见，都是有“我”之景。这个“我”，不单是指自己。
物我本为一体，体物之情，也就是抒“我”之怀。不然，为什么有人见一江春水，能起家国之思？有人把酒临风，能抛宠辱得失？有人睹一枝一叶，能察百姓之苦？……
物我一体，一是自然本就具有无限的情愫，能契合我们内心的某种需求；二是我们内心的情感，需要外化的自然来承载。
敞开心的窗户，让自然扑扇着翅膀飞进来；打开自然之门，让我们的情感变作养分渗透进去吧。“登山则情满于山，观海则意溢于海”是一种效果，也是一种方法，这样，我们就不仅获得一种再现的美，我们还能创造富有情致的独特的美来。
以作文为例。李旭同学的《永远的雪》，写雪呢，写“我”呢？雪给“我”慰藉，“我”予雪灵魂。二者融为一体，相得益彰。
三、掘出内涵，把握自然之理。
用我们的理性思考去探究自然蕴藏的人生哲理，我们便能发现自然和我们所拥有的世界具有的一种对应关系。
人生、社会所有的，自然皆有。所谓“智者乐水，仁者乐山”，恐怕也因为山水之乐，除有移情作用外，还能启发人更深层次的思考吧？
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，告诉我们看问题要有全面的眼光；“春江水暖鸭先知”，告诉我们只有实践才能获得真知；“人生代代无穷已，江月年年只相似”，告诉我们人类的存在绵延久长……
一条河流，可以让我们发现时间易逝，人生短暂，或者恰恰相反；可以让我们感到狭隘封闭的可怕，也可以昭示我们精神追求的永恒……自然每时每刻都在以它的兴盛和颓败、生存和毁灭，循环和更新，把它内在的性质和内部的联系，以及自然和人类社会的某种对应关系，变作声音，向我们呐喊；变作形象，展现在我们眼前。它就那么毫无保留地陈列在那里。你察觉到了吗？
以作文为例。《盛夏之夜》所以成功，就在于作者从风联想到了时间，起了一些哲理思考。
自然是画，自然是诗，自然是哲理。
当冰雪融化，秋月悬空，当枝头落叶飘荡，脚下小草萌生，你会不会停下匆忙的脚步，仔细聆听大自然的心声呢？驻足聆听吧，你会发现自然是多么富有生机和内涵；反过来，热爱自然，理解自然，也能提高我们自身的审美情趣和审美能力，让我们变得细腻、丰富和深刻，也使我们的文章在美中升华。
[拓展练习] 
从晨雾、山林小溪、雪的梦幻、大地、星云等自然景观中任选一项，用心感悟，写成一篇作文。
提示：① 
晨雾
当旭日东升，夜晚的空气变得较为流动，那新鲜的朝气，引诱你的心神意念从梦境中归来。你从被褥中带出辐射的体温，加入这清新的早晨，温度的对流，像和一位老朋友交换心事，凉暖皆有情。隔着朦胧惺忪的眼睛，此刻你看到的是世界格外美好。
山林小溪
不同于大海那般深不可测，也没有瀑布那吞没一切的豪气，山林中的溪流总是柔顺在万物之中，她清浅，她婉转，她没有秘密；她的手灵巧地绕过最小的石子，她的发线延伸到最陡峭的山壁，她乐于分享她自己，默默地执行她一点儿也不风声雷动的爱。
雪的梦幻
有一次看见雪花，像在童话世界里看着天空飘下棉花糖，一朵朵雪花结伴落下，三两成群拥抱着在地面上打滚身儿，空气里充满了嬉戏的笑声，雪花们有如天堂里放假的天使。后来雪花发现了我，由着我双颊的微温将他们蒸发溶解。
大地之歌
历经数百次轮回也见识不完她的美丽，在她怀里孕育着超过一百四十万种生命，每一种生存法则虽无法相安无事却也微妙地平衡着，而六千年来，没人打听得到她在过去五十亿年来究竟走过怎样的路；然而，她也只是浩翰寰宇中的一颗不起眼的尘埃。
星云
原本以为远得彼此不相干的星与星之间，其实也是群居在宇宙里彼此相依的，它们发挥创意，以引力平衡代替牵手，合力舞蹈出那梦幻的图腾；一抹抹发光的漩涡，转着转着，像雪花那样看似一般却各有神妙。可惜的是这样的美丽注定只能远远地瞧。
（注①：提示部分的内容属于网上摘抄。）

《学会》全文发表在《作文成功之路》上。
 

王威

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