为深入贯彻义务教育语文课程标准（2022年版），加强学科间的联系，促进语文教师的专业成长， 9月17日下午，鄢陵县人民路小学开展了语文教研活动，语文教师齐聚一堂，聚焦语文学习，展开了深度研讨，为新学期蓄力赋能小学语文 。
本次活动由寇老师主持，活动伊始，寇老师向全体语文老师详细介绍了教研实施方案，明确了教研目标、任务分工及时间安排，为后续活动的顺利开展奠定了坚实基础小学语文 。
接着小学语文 ， 周亚敏主任对本学期工作进行了具体安排，分别对集体备课、个人备课、课堂教学、学生作业等教学常规提出具体要求，并指出了新学期的教研方向:跨学科主题探究，课程中跨学科理念的渗透融合教学是符合当前阶段教育改革需求的重要教学模式，教师们应当跟随时代发展的脚步，不断提高自身教学研究能力与教学设计水平，适时开展跨学科学习，学科融合从不是让语文失其本色，而是为它注入更蓬勃的生命力，让语文与历史对话、与音乐共鸣、与美术相融、与科学碰撞……
会议最后由陈彩校长总结指导，她强调教师是立教之本，兴教之源，强国必先强教，强教必先强师，将提高教师学科能力和学科素养作为教书育人的要求小学语文 。
陈校长指出小学语文高效课堂的打造应以学生兴趣为着力点，可以有效活跃课堂气氛，提升学生学习的积极性，使学生的学习状态由“要我学”逐步转变为“我要学”，从而提高课堂教学效率，最终实现以学生为主体的高效课堂，并指出人工智能的发展对我们课堂的帮助，我们如何利用好人工智能工具为我们课堂服务，吸引学生激发学习兴趣小学语文 。我们也相信在我们的不断探索下一定可以实现更加高效的课堂。
学习是最美的遇见，成长是最美的风景小学语文 。教研活动是老师成长的最好平台之一，活动现场，老师们全神贯注地聆听，认真记录要点，积极参与互动，明白要以学生为中心，关注教学过程中的每一个环节，注重培养学生的综合素养，持续更新教学理念和方法，积极探寻适合学生的教学模式，从而实现教学效果的最优化。
此次研讨活动为新学期语文教学教研活动的有序开展奠定了扎实的基础，让全体语文老师在新学期的工作中有目标、有重点、有统筹、有章法小学语文 。在今后的工作中，全体语文教师必当坚守创新、凝心聚力、踔力奋发、携手共进，以实际行动谱写我校语文的新篇章！