金秋时节，教研正浓小学语文 。2025年11月6日，太原市迎泽区桃园小学秋季轮教活动之语文骨干教师示范课专场如期举行。校长韩晓华、教导副主任于海慧主任莅临现场指导，全校语文教师与来校跟岗研修的新疆昌吉奇台县第二小学教育同仁齐聚一堂，以课为媒，共研教学，在思维碰撞中探寻语文教学的有效路径。
活动伊始，两节精彩的示范课相继亮相小学语文 。三年级王焱老师以《富饶的西沙群岛》为载体搭建实践支架，以“给父母介绍你眼中的西沙群岛”为驱动任务，引导学生抓取段落中心句，从写词、写句、构句逐步进阶，迁移训练“介绍家乡”的表达能力，让语文要素落地实操。薛贝贝主任执教六年级《夏天里的成长》一课，紧扣毕业纪念文集创作需求，通过找中心句、绘思维导图、小组交流修改等环节，清晰呈现文本围绕中心展开的逻辑脉络，课堂留白充分，让学生真正成为课堂主人，引发对“成长”与写作关联的深层思考。两节课学段衔接自然，以任务驱动贯穿始终，生动展现了语文要素在不同年段的落实策略。
教研研讨环节气氛热烈小学语文 。韩晓华校长结合《富饶的西沙群岛》课例，与在场全体语文教师共同梳理完整备课流程：拿到教材后先独立研读文本，再查阅教参比对思路、补全认知盲区；以大语文备课观为指引，深入挖掘文本中的跨学科融合点与思政元素；最后依据教学点明确课时目标，选取恰当的教学方式，确保课堂高效提质。新疆昌吉奇台县第二小学的两位老师也纷纷分享感悟：分享自己在中年级段落教学中的实用策略；表示从桃园老师的示范课中学会了“号召学生人人参与”的学习评价方法，收获颇丰。两地教师围绕语文要素教学展开深度交流。
随后，薛主任对下一阶段语文教研工作作出明确安排：核心聚焦“优化备课”，重点推进大单元备课模板的调整与完善，要求全体语文教师将此次研讨习得的备课方法、教学策略融入模板实践，以规范备课流程、强化要素落地为抓手，切实提升课堂教学效率，助力高效课堂建设走深走实小学语文 。
此次跨校教研活动既是经验的分享会，也是教学的推进会小学语文 。它打破了地域壁垒，让两地教师在互学互鉴中凝聚了教学共识、丰富了教学方法。参与教师纷纷表示，将把活动收获转化为教学实践，以大语文视野深耕备课环节，以优化后的单元备课模板为依托，在学习共同体的携手同行中，持续提升教学质量，让语文核心素养在课堂中真正落地生根。
来源：迎泽区桃园小学
供稿：侯梦池
编辑：田田
审核：智慧