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首页  > 小学数学督导计划总结
  • “国培计划”(2025)桃源县小学数学骨干教师培训圆满结束:小学数学

    “国培计划”(2025)桃源县小学数学骨干教师培训圆满结束:小学数学

    关于我们 # 满结束 # 2025 # 桃源县满结束 # 桃源县 # 小学数学

    2025年10月23日,“国培计划”(2025)桃源县农村骨干学科教师培训小学数学班在长沙圆满落下帷幕小学数学。本次培训以“‘三新’背景下小学数学教材解读与创新实践”为主题,采取县内集中研修与长沙跟

    2025-11-08
  • 【收藏】小学语文1-6年级成语分类超强总结!:小学语文

    【收藏】小学语文1-6年级成语分类超强总结!:小学语文

    行业动态 # 成语分 # 强总结成语分 # 强总结 # 小学语文

    ↑『中小学生阅读』关注吧小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的小学语文。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。语文学习最重要的就是基础和积累,成语作为孩子语

    2025-11-08
  • 保定徐水100名小学语文骨干教师将参加“国培计划”培训:小学语文

    保定徐水100名小学语文骨干教师将参加“国培计划”培训:小学语文

    关于我们 # 保定 # 徐水 # 100保定 # 100 # 小学语文

    9月15日,从保定市徐水区教师发展中心获悉,2025年度“国培计划”项目县及县级骨干教师(小学语文)培训项目成功落地徐水,该区100名一线小学语文骨干教师将参加此项目培训小学语文。据悉,此项目是2

    2025-11-08
  • 总结表彰大会暨 年新春年会圆满落幕

    总结表彰大会暨 年新春年会圆满落幕

    关于我们 # 年会

    年会伊始,发表了热情洋溢的致辞,他首先对过去一年集团所取得的辉煌成绩进行了全面回顾,在过去的一年里,集团在市场拓展、技术创新、团队建设等方面均取得了显著的突破,业绩稳步增长,品牌影响力不断提升。对每一

    2025-05-10
  • 【教育】幸福大观园|南部县幸福小学数学文化节游园及跳蚤集市活动:小学数学

    【教育】幸福大观园|南部县幸福小学数学文化节游园及跳蚤集市活动:小学数学

    案例展示 # 幸福大 # 幸福小 # 游园及 # 南部县 # 蚤集市幸福大 # 蚤集市 # 小学数学

    看南部网推荐百家号获取精彩独家资讯小学数学!巡城军壹号公众号爆料微信:15520870888正文10月29日-30日,南部县幸福小学趁着金秋风光,将数学智慧与实践乐趣相融,成功举办了数学文

    2025-11-08
  • 小学数学问题意识的培养策略:小学数学

    小学数学问题意识的培养策略:小学数学

    新闻资讯 # Array # 小学数学

    在小学数学教学过程中培育学生的问题意识被视为提高其数学修养的核心环节小学数学。问题意识既能帮助学生对数学概念的理解,更能激发学生主动思考、自主解决问题。目前的数学教育常常注重知识的教学与技能的培养而

    2025-11-08
  • 立足核心素养 建构小学数学自主课堂:小学数学

    立足核心素养 建构小学数学自主课堂:小学数学

    联系我们 # Array # 小学数学

    近年来,山东省枣庄市市中区鑫昌路小学全面落实新课程标准的理念和要求,以核心素养为导向,积极探索构建小学数学自主课堂教学模式,旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数

    2025-11-08
  • 紫东路小学数学组开展课例研讨活动:小学数学

    紫东路小学数学组开展课例研讨活动:小学数学

    行业动态 # Array # 小学数学

    大象新闻记者龚丰硕通讯员王焕为深入落实数学新课改理念,探索学科融合教学的创新路径,10月16日,郑州市管城区紫东路小学数学组开展以“聚焦数学新课改共探教学新路径”为主题的课例研讨活动小学数学。

    2025-11-08
  • 25秋53天天练小学数学重庆西师版:小学数学

    25秋53天天练小学数学重庆西师版:小学数学

    产品展示 # 练小学练小学 # 小学数学

    这份2025秋季版《5・3天天练》小学数学三年级上册(XS版),依据西师版教材编写,涵盖两、三位数乘一位数、观察物体、四则混合运算、测量长度、分数的初步认识、线与角等核心单元,以课时为单位设计

    2025-11-08
  • 宁波奉化区:破解小学数学素养评价难题:小学数学

    宁波奉化区:破解小学数学素养评价难题:小学数学

    产品展示 # 解小学解小学 # 小学数学

    2016年,随着课程改革迈向以素养为导向的深水区,小学数学教师普遍陷入“不会评、不敢评、评不好”素养的困境小学数学。在浙江省宁波市奉化区,教研员宋煜阳带领团队骨干邬盼盼、程小凤、汪杰、章威维、方巧娟

    2025-11-08
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