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25秋53天天练小学数学重庆西师版:小学数学
这份2025秋季版《5・3天天练》小学数学三年级上册（XS版），依据西师版教材编写，涵盖两、三位数乘一位数、观察物体、四则混合运算、测量长度、分数的初步认识、线与角等核心单元，以课时为单位设计
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宁波奉化区：破解小学数学素养评价难题:小学数学
2016年，随着课程改革迈向以素养为导向的深水区，小学数学教师普遍陷入“不会评、不敢评、评不好”素养的困境小学数学。在浙江省宁波市奉化区，教研员宋煜阳带领团队骨干邬盼盼、程小凤、汪杰、章威维、方巧娟
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小学数学素养的社会实践培育路径:小学数学
小学是学生成长的关键阶段，不仅是激发学习兴趣、培养数学素养的黄金期，更对塑造终身学习能力具有重要作用，直接影响学生数学思维的形成与长远发展小学数学。将社会实践活动融入小学数学教学，能有效拓宽学生的数
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小学数学1-6年级口算题（可打印）:小学数学
点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯小学数学！●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地小学数学。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基计算是数学知识中的重要内容
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小学数学几何易错知识点汇总+九大图形解法大全！:小学数学
点上方↑“中小学生阅读”关注更多资讯小学数学！●阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地小学数学。我的教育信念的真理之一，便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基一、几何易错知识点11
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信息技术与小学数学几何教学深度融合:小学数学
在数字化浪潮席卷教育领域的当下，信息技术与学科教学的深度融合已成为推动教育现代化的核心动力小学数学。2018年4月13日，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，明确提出要推进基础教育阶段“互联网+
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基于多元表征的小学数学计算教学研究:小学数学
在小学数学计算教学中，多元表征包含语言、情境、图像、实物、符号等形式，能够有效支撑教师构建系统化教学模式，增强学生对运算步骤和数理关系的理解小学数学。例如，教师在讲解“2+3=5”时，可以通过“2个
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枣庄市小学数学新教材使用培训活动在市实验学校龙吟校区举行:小学数学
通讯员孙启源刘婕种雨希为落实新课程改革要求，提升小学数学教学质量，近日，全市小学数学新教材使用培训活动在枣庄市实验学校龙吟校区举行小学数学。各区（市）教研员、市学科中心团队成员及骨干教师现场
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兰山区小学语文单丽娜名师工作室揭牌仪式暨专家报告会在临沂三河口小学举行:小学语文
鲁网10月14日讯10月11日上午，兰山区小学语文单丽娜名师工作室揭牌启动仪式在临沂三河口小学举行小学语文。临沂市教育科学研究院副院长陈中杰出席会议并作报告，兰山区教育科学研究与发展中心副主任、基
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管城区长青路小学语文教研组召开阶段性教学质量教研会:小学语文
大象新闻记者龚丰硕通讯员雒明艳为切实提升语文教学质量，全面发展学生核心素养，10月29日上午，管城区长青路小学语文教研组组织召开阶段性教学质量分析会小学语文。全体语文教师齐聚一堂，围绕近期课堂教