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毛家店镇小学2017学年度第一学期教 学 教 研 工 作 总 结

[05-14 01:04:10]   来源:http://www.51jxk.com  教学计划总结   阅读:8112

概要:五、教研工作存在的问题本学期的教研工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习,但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学习进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从认识上提高,让教师真正把学习落到实处。2、课堂教学中,我们的教师面向全体学生做得还不够,课堂上,我们教师往往忽视那些弱势群体,尽管这次整班的每一个学生都参与课堂,但老师照顾得并不周到,忽视了后进生的课堂表现。课堂上学生朗读的面不够大,回答问题、小组合作等都是些优等生的事,导致有些课堂全体学生学习积极性不高。忽视了老师与学生的间的交流。课堂上,有的老师不能让学生充分的说,经常是教师打断学生的回答,或教师代以回答,甚至是教师直接说出答案,不给学生说的机会,这样大大打消了学生学习积极性。3、忽视了学生间的合作学习。在课堂上,学生间的合作学习普遍比较少,有的课堂虽然有,但也只流于形式,教学中低估了学生的群体力量。合作学习重形式、轻效益,匆匆展开、草草收场的现象较多,合作完成的任务其量和度的把握不够科学

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五、教研工作存在的问题

本学期的教研工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习,但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学习进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从认识上提高,让教师真正把学习落到实处。

2、课堂教学中,我们的教师面向全体学生做得还不够,课堂上,我们教师往往忽视那些弱势群体,尽管这次整班的每一个学生都参与课堂,但老师照顾得并不周到,忽视了后进生的课堂表现。课堂上学生朗读的面不够大,回答问题、小组合作等都是些优等生的事,导致有些课堂全体学生学习积极性不高。忽视了老师与学生的间的交流。课堂上,有的老师不能让学生充分的说,经常是教师打断学生的回答,或教师代以回答,甚至是教师直接说出答案,不给学生说的机会,这样大大打消了学生学习积极性。

3、忽视了学生间的合作学习。在课堂上,学生间的合作学习普遍比较少,有的课堂虽然有,但也只流于形式,教学中低估了学生的群体力量。合作学习重形式、轻效益,匆匆展开、草草收场的现象较多,合作完成的任务其量和度的把握不够科学,对后进生的参与学习关注不够、照顾不周,分工不够明确、不够具体。

总之,教学工作是一个全体教师参与的工作,也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。在今后的教学工作中,我们要团结全体教师共同参与,共同提高,共同发展,为我镇小学的教育教学做出自己的贡献。

 

毛家店镇中心小学

  20xx年1月10日

文 章
www.51jxk.com 公文

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