概要:2.台风对生产和生活的影响探究活动活动一活动目的:培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。活动方式:安排学生查找相关资料,结合课文分组讨论三种气象灾害形成的原因及基本规律;接着三组再作为北京、广州及乌鲁木齐的政府部门,结合刚才总结的规律提出相应的预防方案,最终以建议书的形式呈交给教师。活动二活动目的:加强学生对前后知识紧密联系,树立学生辩证、全面看待问题的意识。活动方式:在整个学习完成之后,安排学生再次客观的评价季风和台风,并写成小论文。参考题目:“我眼中的季风”、“台风真的很可怕吗”提示:前一节主要侧重季风给我国带来的好处。而通过这一节的学习,学生进一步了解了季风给www.51jxk.com我国带来的不利方面,所以应该能够更全面地评价季风的影响。台风是作为灾害性天气来介绍的,但它也确实给安徽、湖南、江西等距离海洋较远的地区带来了丰沛的降水。编辑推荐初二地理复习知识点:中国的地理差异1、我国的北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在生产方
初二地理寒潮台风和水旱灾害教学设计,标签:初二地理教案|试卷|课本,http://www.51jxk.com2.台风对生产和生活的影响
探究活动
活动一
活动目的:培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。
活动方式:
安排学生查找相关资料,结合课文分组讨论三种气象灾害形成的原因及基本规律;接着三组再作为北京、广州及乌鲁木齐的政府部门,结合刚才总结的规律提出相应的预防方案,最终以建议书的形式呈交给教师。
活动二
活动目的:加强学生对前后知识紧密联系,树立学生辩证、全面看待问题的意识。
活动方式:
在整个学习完成之后,安排学生再次客观的评价季风和台风,并写成小论文。参考题目:“我眼中的季风”、“台风真的很可怕吗”
提示:前一节主要侧重季风给我国带来的好处。而通过这一节的学习,学生进一步了解了季风给 www.51jxk.com我国带来的不利方面,所以应该能够更全面地评价季风的影响。台风是作为灾害性天气来介绍的,但它也确实给安徽、湖南、江西等距离海洋较远的地区带来了丰沛的降水。
编辑推荐
初二地理复习知识点:中国的地理差异
1、我国的北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。
2、地理区域有许多不同的类型,有的是自然区域,如珠江三角洲;有的是经济区域,如工业区;有的是行政区域,如西藏自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“身份”。
编辑推荐
初二地理河流与湖泊复习资料
1.黄河是我国第二大河,发源于西藏高原巴颜喀拉山,流经青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁等9个省、自治区注入渤海。
(1)上中下游分界点是: 上游 河口 中游 孟津 下游
(2)上游河水清澈,水流缓慢;
中游接纳了汾、渭河等数十条支流,水深流急,含沙量大;