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《湘夫人》教学案 (人教版高二选修)

[01-03 17:34:01]   来源:http://www.51jxk.com  语文学案   阅读:8626

概要: 三、语言运用8.下面的句子语意不明,请删除赘余的词语,使它表意明晰。 中国美学家和艺术家在考察这个问题时总是提高到宇宙本体的高度,书画艺术审美创造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天地万物的自然过程和状态为其根本法则。应删除________一词。9.阅读下面一段抒情性文字,调整画线部分的结构,使之成为能加强抒情效果的整句。啊,雨,我爱恋的雨啊,你给我带来生命的活力,你给我的感情带来滋润,你赋予我流动的思想! 湘夫人降临在北洲之上,•极目远眺啊,使我惆怅

《湘夫人》教学案 (人教版高二选修),标签:语文学案大全,http://www.51jxk.com
                                                                                    
三、语言运用
8.下面的句子语意不明,请删除赘余的词语,使它表意明晰。  
    中国美学家和艺术家在考察这个问题时总是提高到宇宙本体的高度,书画艺术审美创造的各个方面都必须遵循以宇宙本体以及创造天地万物的自然过程和状态为其根本法则。
应删除________一词。
9.阅读下面一段抒情性文字,调整画线部分的结构,使之成为能加强抒情效果的整句。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你给我带来生命的活力,你给我的感情带来滋润,你赋予我流动的思想!
                                                                                    
                                                                                    
湘夫人降临在北洲之上,
• 极目远眺啊,使我惆怅。
• 萧瑟的秋风啊,徐徐地吹拂着,
• 洞庭湖扬起微波啊,落叶飘零。
• 站在长满白薠的地方啊,纵目远望,
• 我与佳人相约啊,今晚张设罗帐。
• 鸟雀啊,为何聚集在水草之处?
• 鱼网啊,为何挂结在高高的树梢之上?
• 麋鹿为何来到庭院觅食?
• 蛟龙又为何在水边游荡?
• 清晨,我策马驰骋在江边高地,
• 傍晚,却又渡过西面的水湾。
• 我听说湘夫人啊,在召唤我来相聚,
• 我将飞快的驾车啊,与她同行远去
• 构筑宫室啊,在那绿水之中,
• 修盖屋顶啊,用那翠绿的荷叶。
• 荪草装点墙壁啊,紫贝铺砌庭坛。
• 撒满香椒啊,用来装饰厅堂。
• 桂木作栋梁啊,兰木为房椽,
• 辛夷装饰门楣啊,白芷装饰卧房。
• 编织薜荔啊,做成帷幕,
• 剖开蕙草做的幔帐啊,也已支张。
• 用白玉,做成镇席的宝器,
• 散栽石兰啊,让其四处撒播芳香。
• 再把白芷覆盖在荷叶屋顶,
• 又把杜衡缠绕在屋顶四方。
• 汇集各种花草啊,布满庭院
• 建造芬芳馥郁的门廊。
• 九嶷山的众神啊,纷纷出来迎接湘夫人,
• 神灵们一齐降临啊,如云彩满天。




























湘夫人  参考答案
1.答案:B
解析:沅yuán。
2.答案:C
    解析:A蘋—薠;B.嘉—佳;D.宛—婉。
3.答案:B
解析:A.“空前绝后”是前后都没有,不合语境;C.言为心声:言语是思想的反映,与文意不符;D.海底捞针:形容事情非常困难,应为“海底捞月”。
4.答案:A
解析:B.“创造的”应改为“创造了”;C.应为“提升”熊猫对普通话、广东话和英语的接受能力;D.有歧义,是没有区别“股票”和“基金产品”与“储蓄债券”,还是“股票”和“基金产品与储蓄、债券”的差异,语意表达模糊。
5.答案:这里诗人用朴素自然的语言,以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境,有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。
6.答案:湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,有力地烘托和反映了充溢于湘君内心的欢乐和幸福,又为下文写众神把恋人接走时湘君又重新陷入相思之苦作了铺垫。
7.答案:这首诗的主题主要是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以候人不来为线索,在怅惘中向对方表示深长的怨望,但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。
8.答案:遵循
9.答案:你给我带来生命的活力,你给我带来感情的滋润,你赋予我思想的流动。
 

杨思琦

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