概要：作文二以“适应”为话题作文。切合社会特点，直扣时代精神，强调与时俱进。正如题中所言：“自然进程、社会进步、个人成长无不体现适者生存、适者发展。”有利于学生多角度观察生活，并根据自己的情感和价值观进行个性化表达。而引导学生关注文化、崇尚文化则是我们在命题选材中另一番良苦用心：杨守敬是地方名人，《宜都记》再现独特的地域风情；书法作品、诗词美文是传统文化的瑰宝；“相关链接”还留有网络文化的烙印；而《昆虫与音乐》又将科学、文学与艺术融合在一起……三、为教改导航——转变教育观念，投身课程改革以考改促教改，以开放创新的考试理念、促进开放创新的语文教学，一直是我们中考命题的基本原则。1、 倡导尊重学生、关爱学生的思想学生是学习的主体，我们的语文教学必须始终把握这一原则，建立民主平等的师生关系，为学生创设良好的学习情境。几年来，我们的中考试卷十分重视从卷面体现人文关怀，或寄语祝福、不断鼓励，或巧妙配图、适时提示。今年的卷面则追求简洁美观，书法作品、文本批注、相关链接，包括那一个个生动的题花，都力求营造出文学的氛围。书写内容更以“三字经”的形式，直接表达了我们对考生的殷切希望。种种构

踏歌不尽心头语——2017年宜昌市中考语文命题说明,标签：中考复习资料大全,http://www.51jxk.com

作文二以“适应”为话题作文。切合社会特点，直扣时代精神，强调与时俱进。正如题中所言：“自然进程、社会进步、个人成长无不体现适者生存、适者发展。”有利于学生多角度观察生活，并根据自己的情感和价值观进行个性化表达。

而引导学生关注文化、崇尚文化则是我们在命题选材中另一番良苦用心：杨守敬是地方名人，《宜都记》再现独特的地域风情；书法作品、诗词美文是传统文化的瑰宝；“相关链接”还留有网络文化的烙印；而《昆虫与音乐》又将科学、文学与艺术融合在一起……



三、为教改导航——转变教育观念，投身课程改革

以考改促教改，以开放创新的考试理念、促进开放创新的语文教学，一直是我们中考命题的基本原则。

1、 倡导尊重学生、关爱学生的思想

学生是学习的主体，我们的语文教学必须始终把握这一原则，建立民主平等的师生关系，为学生创设良好的学习情境。

几年来，我们的中考试卷十分重视从卷面体现人文关怀，或寄语祝福、不断鼓励，或巧妙配图、适时提示。今年的卷面则追求简洁美观，书法作品、文本批注、相关链接，包括那一个个生动的题花，都力求营造出文学的氛围。书写内容更以“三字经”的形式，直接表达了我们对考生的殷切希望。种种构思无非是要表达我们对考生的关爱之情，缓解考试中的紧张气氛，使试卷更具亲和力。

当然这只是形式，但这也是内容。在形式与内容的高度融合中传达我们思想上的追求。

2、 倡导民主开放、富有活力的教学

开卷考试能在宜昌顺利实施，得益于十多年课内外衔接实验所形成的开放的教学格局。而开卷考试更以其开放的形式（学生可以自由使用相关学习资料）、开放的选材（取材课外、文质兼美、风格多样）、开放的视野（自然、社会、文学、艺术、科学等）、开放的设题（鼓励有创意的阅读和表达），倡导着开放而有活力的语文教学——立足于新的课程标准，充分开发和和利用丰富的课程资源，体现语文的综合性和实践性，沟通学科内外、课堂内外的联系，沟通语文和生活的联系，促进学生创新思维和创造能力的形成和发展。

3、 倡导促进发展、注重多维的评价

今年的作文一取材于学生评语，应该说是明确表达了我们对语文评价特别是质性评价、过程评价的关注。以期改变以考试代替评价、以成绩决定评价的观念，着眼于学生的发展，提倡多维度、激励式评价。

当然，如何在考试中实现课标提出的从“三个维度”、“五个方面”评价学生的思想，特别是如何将口语交际和综合性学习纳入考试范围，是我们要在实践中进一步思考和探索的。



听唱新翻杨柳枝

更吟别韵桃李词

踏歌不尽心头语

前路再和千首诗

开卷考试虽无先例可循，但我们坚信，只要遵循课标精神，大胆实践，不断创新，我们的探索一定会有更大的收获。



2003年6月

 

 

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