概要:(4)根据例句仿写。 青少年是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代的建设者。 青少年是____________,____________,更是____________。 二、综合性学习类 13请你参加下面的综合性学习实践活动,并按要求完成后面的题目。 全班同学经过一段时间的紧张筹备,名胜古迹与对联交流竞赛活动开始了。同学们收集的既有本地名胜古迹的对联,又有外地名胜古迹的对联;有些同学还自己撰写了名胜古迹对联。交流竞赛活动热烈而紧张。 (1)假如你是这次活动的主持人,请你即席发表一段简短精要的开幕词。 _______________________ (2)作为班级中的一员,请你把自己收集或者撰写的一副名胜古迹对联(注明是什么名胜古迹)写在下面,与同学们共享。 _______________________ _ (3)这次活动邀请了语文老师参加,请你以语文老师的身份对这次活动作简要的
苏教版2017/10学年九年级语文中考复习专题(第五讲)(苏教版九年级必修备课资料),标签:中考复习资料大全,http://www.51jxk.com
(4)根据例句仿写。
青少年是祖国的花朵、民族的希望,更是令人羡慕的新一代的建设者。
青少年是____________,____________,更是____________。
二、综合性学习类
13请你参加下面的综合性学习实践活动,并按要求完成后面的题目。
全班同学经过一段时间的紧张筹备,名胜古迹与对联交流竞赛活动开始了。同学们收集的既有本地名胜古迹的对联,又有外地名胜古迹的对联;有些同学还自己撰写了名胜古迹对联。交流竞赛活动热烈而紧张。
(1)假如你是这次活动的主持人,请你即席发表一段简短精要的开幕词。
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(2)作为班级中的一员,请你把自己收集或者撰写的一副名胜古迹对联(注明是什么名胜古迹)写在下面,与同学们共享。
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(3)这次活动邀请了语文老师参加,请你以语文老师的身份对这次活动作简要的评比总结。
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参考答案
1C
2提示:当对方提出的问题我们无法正面回答时,找出其不当的地方,见缝插针地给予反驳,可以巧妙地拒绝对方。对方话语中隐含的“前提”——买纳米衬衫才赠送小背包,如果巧陈“例外”毫不费力地回击一句,即可使对方如意算盘落空。示例:买不起纳米衬衫的人可例外呢?对于类似的问题,我们可以提出一些条件或问一个问题诱使对方自我否定,从而自动放弃原来的要求。
3提示:女歌星不便直说“不能应约”,因为要面子的主持人并没有正式邀请。如果女歌星在回复时写上“您告诉我这些是什么意思”,那就是明知故问,让对方尴尬。因此,女明星可以来个装糊涂,用“我也一样”婉拒对方。
4“对父母说”示例:爸爸(妈妈),我学了大半天了,脑子有点木,让我和同学先出去一块儿放松放松,回来再集中精力学习,这样学习效率也高。“对同学说”示例:某某同学,你先去玩吧,我还有两道数学题没有做出来,现在正好有点思路了,让我先解决这两道难题吧。
5C
6(1)“家长同志们”与说话者身份不符,应改为“各位家长”。(2)“敬请诸位不吝赐教”是书面语,应该为口语:“恳请大家多多指教”。
7三年师生情谊,一生良师益友。(亲爱的老师,我会永远记住您对我的教育与关爱。)
8事情发生在课堂上,全班同学都在场,如果班长的批评太直接,不留情面,出现的后果可能是小李和小杨同时将矛头转向班长,引起更大的争执。所以,批评的语气要委婉,答案应为:C
9提示:毕业晚会上的发言,可以是对师生情谊的阐发,可以是对同窗友情的珍惜,可以是对三年初中生活的概括,可以是对未来梦想的憧憬……总之,只要内容符合毕业晚会的情景,语言饱含感情,表达精彩即可。
10这句话的弦外之音是:“假如你不听我指挥的话,我就马上撤销你的将军职务,以正军纪。”拿破仑使用的是“杀鸡骇猴”的策略,所以能使整个部队的纪律顿时好转。
11示例:小华说:“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”冯老师说:“在当时的历史背景下,鲁提辖的行为固然是值得称赞的,但在法制社会的今天,我们还是应该依法办事。”
12豪杰(1)因为 那就是(2)不能删去。因为这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语的主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上“从一定角度看”表明了对这句话是有保留的承认和肯定。加上“在它的背后”肯定了从中透露出“科学就是力量”这一信息。(3)不能删去。因为这句话概括了当前的大好形势,有激励、鼓动效果。(4)示例:初生的幼苗,国家的未来,振兴祖国的坚强柱石。
13为(1)不设统一答案。紧扣主题、语言生动即可。(2)示例:①海内存知己,天涯若比邻(皖南小岭草潭斋)②后乐先忧,范希文庶几知道;昔闻今上。杜少陵始可言诗(岳阳楼)③草堂留后世,诗圣著千秋(杜甫草堂)(3)不设统一答案。总结以激励为主,语言客观、简洁即可。
14答案提示:这个题目是要求用口头表达方式讲述一个有趣的故事或一首好诗、一首新歌等,关键词是“有趣”或“好”、“动听”之类,如果选择讲故事,首先要使故事的内容有意义,而且生动、活竣、幽默。能给人以启发和教育,给人以高雅的情趣。其次是在口述时要做到生动活泼,充满生活气息。
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