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社戏 语文教案

[01-06 16:23:11]   来源:http://www.51jxk.com  初一语文教案   阅读:8613

概要:陈帅同学的《残花》就为我们描绘了一幅“逐利”群丑图。在这幅图中,陈帅信笔勾勒出了一群为利所俘,被利所驱的人们。他们陡见“蓝花”(后呢称“蓝蓝”),因为它是那样的蓝,那样的诱人,仿佛是蓝色的血液,无时无刻不在跳动。它是如此的富有生机,完全脱离了其“残”的本质,故人人精神振奋,认为它“历史悠久”,是“新物种”,“名花异种”,“能使我们扬名的神花”。为此,个个激情似火,誓将“揪凶”行动进行到底,誓将它的来历查明,于是,“整个小共燃起了一股斗志,燃起了一股力量”,“更重要的是搜索整个小区”,力争找到那朵花的同种!在“利”的面前,人们迷失了自我,逐“利”的风暴使人们心中“利”的潮水猛然暴涨,这种对“利”的盲目追求不能不说是一种陷落和倒退。为了仅且仅仅是一种徒有虚名的“利”,人们趋之若鹜。但是,在虚名面前,即使人们投入巨大的精神,他们也必定是无所得的,这本身就是一个悲剧。故一旦得知事实真相——“蓝蓝”只不过是一朵寻常的用于环境监测的花而已,人们的失望失落是可以想见的。但是更大的悲剧还在后面,昔日的骄宠“蓝蓝”,在自己没有丝毫过失的情况下沦入万劫不复之境,“一脚,不对,每人一脚”

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  陈帅同学的《残花》就为我们描绘了一幅“逐利”群丑图。在这幅图中,陈帅信笔勾勒出了一群为利所俘,被利所驱的人们。他们陡见“蓝花”(后呢称“蓝蓝”),因为它是那样的蓝,那样的诱人,仿佛是蓝色的血液,无时无刻不在跳动。它是如此的富有生机,完全脱离了其“残”的本质,故人人精神振奋,认为它“历史悠久”,是“新物种”,“名花异种”,“能使我们扬名的神花”。为此,个个激情似火,誓将“揪凶”行动进行到底,誓将它的来历查明,于是,“整个小共燃起了一股斗志,燃起了一股力量”,“更重要的是搜索整个小区”,力争找到那朵花的同种!在“利”的面前,人们迷失了自我,逐“利”的风暴使人们心中“利”的潮水猛然暴涨,这种对“利”的盲目追求不能不说是一种陷落和倒退。  为了仅且仅仅是一种徒有虚名的“利”,人们趋之若鹜。但是,在虚名面前,即使人们投入巨大的精神,他们也必定是无所得的,这本身就是一个悲剧。故一旦得知事实真相——“蓝蓝”只不过是一朵寻常的用于环境监测的花而已,人们的失望失落是可以想见的。但是更大的悲剧还在后面,昔日的骄宠“蓝蓝”,在自己没有丝毫过失的情况下沦入万劫不复之境,“一脚,不对,每人一脚”,只因其一文不值,更别说它还百般捉弄过为之四处奔波查寻鉴定的人们呢!
  陈帅同学能够从平常的一件小事中挖掘深的含义,着实可喜可贺,另外,《残花》不仅写出人们对“利”的追求,还看到了人们对已拥有的东西的忽视。在发现“蓝蓝”后,人们回到“大跃进”,力争去找那朵花的同种,代之以好好照顾那朵花的是“几天没搭理”、“几天不浇水”,终而致使本就“没几丝生命力”的“残”花“与世长辞”。这就从另外一个层面上点明了人们对“利”的盲目性。人们在逐利时,不仅迷失了辨别的方向,更重要地是迷失了做事的法度和准则,从而也就迷失了自我。“蓝蓝”和人们之间开的这个“玩笑”是近乎荒诞的。
  然则,这个荒诞的事件却有着极为现实的反映,在我们的日常生活中,这类故事以不同的表现形式几乎每时每地都在上演。为了追逐各种利益,不论是物质的,还是荣誉的,有多少人推眉折腰,为利所羁绊,又有多少“于勒”式的人物被弃置一旁?呜呼,人类岂不是多了点“利”气,而少了点“人”气?人类的真心真情又跑到哪里去了?
  此外,“人们”对“蓝蓝”的热情也令人生疑。只热衷于扎推看热闹者居然如此热血沸腾,不能不说是矫情。由是我不觉联想到闹得沸沸扬扬的“刘海洋事件”。熊固然应得到保护,刘海洋固然也应该依法处理,但事情发生后人们对熊的爱护之情,对刘海洋的讨伐之声也多少出乎我的意料:人们是不是太过于百无聊赖了,人们的热情之所在到底依附在何处?而那些滥捕乱猎者,嗜食野味者,对失学儿童视而不见者,对弱势群体漠不关心者很可能也是混迹其中的。
  总之,《残花》这篇文章再次印证了“形象大于思想”的文学理论,让我们浮想联翩,同时它又让我们每个读者深省:“我”是否也是“蓝蓝”的拥戴者之一呢?掩卷深思,耳旁响起了“君子喻于义,小人喻于利”的古训,警醒世人切不可让污染的环境遮蔽了清雅的心灵。

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