概要:板书:升国旗时要敬礼,唱国歌时要肃立(2)天安门前升国旗时,态度严肃、认真,立正站好,眼睛看着国旗升起,即行注目礼。军人行军礼。庄严而神圣。(3)奥运会领奖台上升起国旗时,运动员要严肃认真,立正行注目礼,有些运动员习惯把右手放在心上,表示心和祖国连在一起,这说明运动员胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉,为祖国争光而自豪,为自己是中国人而骄傲。同学们,我们今天这样尊敬国旗,我相信长大以后也一定会向解放军叔叔、科学家、运动员那样尊重国旗,保卫国旗,为国争光的。那现在让我们再重温一下这庄严的时刻吧!全体起立。播放《国歌》或录像《学校升国旗仪式实况》少先队员行队礼,大家一起唱起国歌吧!礼毕,请坐。现在请同学们再接着想想,除了学校,天安门,奥运会赛场上飘扬着五星红旗,还有哪些地方能看到五星红旗?五、升国旗的主要场合根据学生的回答,教师给予补充。演示动画课件:《五星红旗何时飘扬》。小结:在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的
五星红旗我爱你,标签:人教版思想品德教案,思想品德教案,http://www.51jxk.com板书:升国旗时要敬礼,唱国歌时要肃立
(2)天安门前升国旗时,态度严肃、认真,立正站好,眼睛看着国旗升起,即行注目礼。军人行军礼。庄严而神圣。
(3)奥运会领奖台上升起国旗时,运动员要严肃认真,立正行注目礼,有些运动员习惯把右手放在心上,表示心和祖国连在一起,这说明运动员胜利的时刻最先想到的是祖国的荣誉,为祖国争光而自豪,为自己是中国人而骄傲。
同学们,我们今天这样尊敬国旗,我相信长大以后也一定会向解放军叔叔、科学家、运动员那样尊重国旗,保卫国旗,为国争光的。那现在让我们再重温一下这庄严的时刻吧!
全体起立。
播放《国歌》或录像《学校升国旗仪式实况》
少先队员行队礼,大家一起唱起国歌吧!
礼毕,请坐。现在请同学们再接着想想,除了学校,天安门,奥运会赛场上飘扬着五星红旗,还有哪些地方能看到五星红旗?
五、升国旗的主要场合
根据学生的回答,教师给予补充。
演示动画课件:《五星红旗何时飘扬》。
小结:在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
1、特别强调图片五、六:97香港回归时升旗, 99澳门回归时升旗。
提示:这是庄严而神圣的时刻,当五星红旗升起在香港和澳门上空时,代表祖国的儿女回到了母亲的怀抱,全世界的华人普天同庆,为了祖国的富强而倍感自豪和骄傲。我们应该永远记住这一刻。
2.特别强调图片八:天安门广场升旗仪式。
提示:五星红旗随着太阳一同升起,武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。
3.特别强调图片九:边防哨所有国旗。
小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,表明这里是我们中国的领土,是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国。
六、认识国徽
1.提问:除了国旗代表我们国家,还有什么标志代表我们国家?
2.演示课件《国旗、国微、国歌》中的国徽部分。根据课件内容讲解。
3.提问:你们还在哪些地方看到过国徽呢?
小结:天安门城楼上有国徽,人民大会堂有国徽,国务院、外交部有国徽,民警帽子上有国徽,人民币上有国徽。国徽和国旗一样代表着国家,爱国徽同样是爱祖国的表现。
七、总结
讲:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽,知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的。热爱祖国就要热爱国旗,爱国旗是热爱祖国的表现。希望同学们都能成为祖国的骄傲。
全体起立,让我们同唱《歌唱祖国》吧!
八、板书设计
代表国家
探究活动
开展一次“争当小导游”的活动。
活动目的:
1、知道五星红旗为什么是红色的?
2、知道国旗上为什么有五颗星,大星与四颗小星之间的联系和象征意义。
3、道五星红旗是哪年哪月哪天开始飘扬在天安门广场上的,是谁在哪升上去的,甚至是谁设计的,谁缝制的。
4、知道天安门广场每天升降国旗的时间和仪式。以及和节假日时的仪式有什么不同。
5、了解升旗时学生、军人、老百姓都应该怎样做。
活动场景:
1、亲自来到天安门广场;
2、也可以模拟一个活动现场:要包括天安门广场、天安门城楼、毛主席画像、三军仪仗队行升旗仪式、广场上有很多中外游客、很多中国小朋友(小导游),以上所有内容均可学生模仿表演和桌椅等实物搭建。 活动内容及实录:
探究活动
手工活动:自己动手做红旗
1、先画出五星红旗的图案。
2、分别用红纸(稠)剪出五旗的红底和用黄纸剪出五颗星。
3、用胶水进行粘贴。
4、五星红旗做好了,放在你的书桌上,这样每天都可以看见它,激励自己好好学习,长大了为祖国做贡献。