概要：老师，我诚恳地祝福您您用知识的泉流浇灌祖国的花朵您用满腔的热血铸成了类的灵魂成长的书籍页页相系着关怀和期许是您引领着我们在知识领域里尽情地挥洒舒展着年轻的挚情记取那灿烂的一页感谢您授予的一切仅以诚挚的心祝福您纤细的粉笔的线条在一小块黑色的领地上铺设着时代的路轨谢谢您，老师从您的道道皱纹里我走出天真和幼稚或许有千里冰封或许有万里雪飘您的圣洁和温暖却使我们相信生活没有冬天永远感激您，祝福您教诲如春风思情似海深一份真心的祝福给我最敬爱的老师数载寒窗，永沐恩泽（三）男生独唱：B：在很多时候，尤其是喜庆场合，人们都喜欢用歌声来传达内心的情感。A：今天，我们班的：情歌王子也要来一展歌喉，为教师献礼，有请陶频为我们带来一首《爱好潮水》，掌声欢迎。（四）女生二重唱：A：嘿，真不愧为我们班的情歌王子，唱得还真不赖呢！B：哎，你们女生还有什么节目吗？A：当然有啦，我们还童趣十足，为老师们献上一首儿童歌曲呢。B：那就快请吧！A：好！下面就让我们来欣赏这首儿童歌曲--《我爱米兰》（老师窗前有一盆米兰），大家欢迎！（五）游戏一：A：下面，让我们稍微放松一下，来做个游戏吧。既然今天是教师节，不

　　成长的书籍
　　页页相系着关怀和期许
　　是您引领着我们
　　在知识领域里尽情地挥洒
　　舒展着年轻的挚情
　　记取那灿烂的一页

　　感谢您授予的一切
　　仅以诚挚的心
　　祝福您
　　纤细的粉笔的线条
　　在一小块黑色的领地上
　　铺设着时代的路轨

　　谢谢您，老师
　　从您的道道皱纹里
　　我走出天真和幼稚
　　或许有千里冰封
　　或许有万里雪飘
　　您的圣洁和温暖却使我们相信
　　生活没有冬天

　　永远感激您，祝福您
　　教诲如春风
　　思情似海深
　　一份真心的祝福
　　给我最敬爱的老师
　　数载寒窗，永沐恩泽

（三）男生独唱：
　　B：在很多时候，尤其是喜庆场合，人们都喜欢用歌声来传达内心的情感。
　　A：今天，我们班的：情歌王子也要来一展歌喉，为教师献礼，有请陶频为我们带来一首《爱好潮水》，掌声欢迎。

（四）女生二重唱：
　　A：嘿，真不愧为我们班的情歌王子，唱得还真不赖呢！
　　B：哎，你们女生还有什么节目吗？
　　A：当然有啦，我们还童趣十足，为老师们献上一首儿童歌曲呢。
　　B：那就快请吧！
　　A：好！下面就让我们来欣赏这首儿童歌曲--《我爱米兰》（老师窗前有一盆米兰），大家欢迎！

（五）游戏一：
　　A：下面，让我们稍微放松一下，来做个游戏吧。既然今天是教师节，不好，让我们师生来合作一番，大家说好不好？（好！）那就让我们来做一个心有灵犀的游戏，来考考我们同学与教师之间的默契吧！
　　游戏过程：师生共同完成猜成语
　　第一轮：学生通过肢体语言表演成语，老师猜
　　第二轮：老师通过肢体语言表演成语，学生猜

（六）游戏二：
　　A：请问各位同学，在新环境中，你们各自的好朋友是谁呢？既然你们是好朋友，那你们到底对对方了解多少呢？不好，让我们来做另一个心灵感应的游戏吧！游戏过程：两位同学组成一组，确定一人为答题的对象，两人同时回答主持人的问题（写在题板上），回答的答案相同相近的最多的一组获胜。
　　题目如下：
　　1．生日时，你会买什么送给对方？
　　2．你最讨厌什么？
　　3．起床你第一件事做什么？
　　4．你最喜欢什么？

（七）结束语：
　　A：您的知识如同春风
　　B：您的教诲如同雨露
　　A：使我破土而出
　　B：使我茁壮成长
　　A：老师，您是希望与幸福的播种人
　　B：您的付出，您的辛劳，我们永记心房
　　A：我们想说一声，
　　合：老师，您辛苦了！
　　A：老师，您好！--高一（1）班庆祝教师节中队主题会到此结束！

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