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教师思想表现总结

[10-16 16:42:10]   来源:http://www.51jxk.com  个人计划总结   阅读:8658

概要:二、教学改革的实施过程。 教学是学校的中心工作,课堂是教学的主阵地。要想提高教学质量,必须研究课堂,推行一系列的教育教学改革措施,提供教学改革的平台,创造有利于改革的条件,是当务之急。(一)“四看”形成一个良好的工作环境。“四看”即是领导班子看校长,班主任看领导班子,教师看班主任,学生看教师。言行举止,工作、学习、生活等形成从上到下的示范带动作用。这些年来,我认为队伍不单纯是管出来的,更重要的是带出来的。比如校长崔其升曾经是学校教师中的“补丁”,前些年教师紧缺,有的教师或者产假,或者意外伤亡,或者生病等,崔其升身先士卒,从没犹豫过。他曾经上过物理、历史、语文、几何等课,并且上哪一学科,都成为学生最喜爱的学科,成绩也在本校最好。这些年来教师发放教学奖励,崔,上一页 [1] [2]

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二、教学改革的实施过程。
     教学是学校的中心工作,课堂是教学的主阵地。要想提高教学质量,必须研究课堂,推行一系列的教育教学改革措施,提供教学改革的平台,创造有利于改革的条件,是当务之急。

(一)“四看”形成一个良好的工作环境。

“四看”即是领导班子看校长,班主任看领导班子,教师看班主任,学生看教师。言行举止,工作、学习、生活等形成从上到下的示范带动作用。这些年来,我认为队伍不单纯是管出来的,更重要的是带出来的。比如校长崔其升曾经是学校教师中的“补丁”,前些年教师紧缺,有的教师或者产假,或者意外伤亡,或者生病等,崔其升身先士卒,从没犹豫过。他曾经上过物理、历史、语文、几何等课,并且上哪一学科,都成为学生最喜爱的学科,成绩也在本校最好。这些年来教师发放教学奖励,崔


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