概要：丰富体验教育，让少先队员在体验中实践，在实践中学做人，在实践中练能力。如让学生到食堂做一次服务员，到校办厂当半天工人，当十分钟教师，当一天家长等。（三）提高辅导员的育人艺术[感谢阅读这篇文章，]www.51jxk.com1、聘请德育特级老师吕同德对辅导员作定期培训和个别指导，理论与实践相联系，提升育人理念、提高育人的艺术水平。2、进一步深化“绿色德育”课题的研究。课题组成员人人有子课题，结合班级文化建设、结合班级特色有针对性地开展活动，以活动实践促子课题研究的深化，以子课题的研究提高活动实践的科学性、实效性。充分发挥每月两次的课题组活动功效，在反思、讨论中让课题研究的方法更趋合理化、科学化、高效化。及时收集资料，不断总结研究，撰写成文，参加各级各类评比以及进行稿件的投寄。 三、主要工作安排九月份：烛之光——师情连着你我他。（重点：常规教育）1、常规教育（强化礼仪教育）。针对各年级的特点，结合班级标识物的品性，利用班队、晨会课开展学常规、守常规、夺标兵的系列活动。2、班级文化建设（一）选定班级标识物，拟定班级文化建设计划，建好“四角一栏一报一袋”。3、尊师教育。以教师

2017年第一学期德育（少先队）工作计划,标签：四年级下册数学计划,五年级上册数学计划,http://www.51jxk.com
丰富体验教育，让少先队员在体验中实践，在实践中学做人，在实践中练能力。如让学生到食堂做一次服务员，到校办厂当半天工人，当十分钟教师，当一天家长等。

（三）提高辅导员的育人艺术

[感谢阅读这篇文章，] www.51jxk.com1、聘请德育特级老师吕同德对辅导员作定期培训和个别指导，理论与实践相联系，提升育人理念、提高育人的艺术水平。

2、进一步深化“绿色德育”课题的研究。课题组成员人人有子课题，结合班级文化建设、结合班级特色有针对性地开展活动，以活动实践促子课题研究的深化，以子课题的研究提高活动实践的科学性、实效性。充分发挥每月两次的课题组活动功效，在反思、讨论中让课题研究的方法更趋合理化、科学化、高效化。及时收集资料，不断总结研究，撰写成文，参加各级各类评比以及进行稿件的投寄。

 

三、主要工作安排

九月份：烛之光——师情连着你我他。（重点：常规教育）

1、常规教育（强化礼仪教育）。针对各年级的特点，结合班级标识物的品性，利用班队、晨会课开展学常规、守常规、夺标兵的系列活动。

2、班级文化建设（一）选定班级标识物，拟定班级文化建设计划，建好“四角一栏一报一袋”。

3、尊师教育。以教师节为契机展开活动，让队员的心中涌动阵阵尊师、爱师之情。如：开展“优异成绩报师恩”等主题班队活动。

 

十月份：国之魂——做好祖国接班人。（重点：班级文化建设）

1、班级文化建设（二）。师生共参与制定好班风、班级口号。开展“解花性”系列活动。

2、爱国主义教育。结合国庆节，借助报纸、电视等媒体了解建国历史；结合雅典奥运会中国运动健儿奋力拼搏、为国争光事迹,开展“我为祖国夺金牌”主题活动。

3、诚信教育。以“人人知、人人讲诚信”为主题，将诚信教育与班级文化建设有机结合。

十一月份：知之慧——智慧之花开满园。（重点：落实《关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》

[感谢阅读这篇文章，] www.51jxk.com1、落实《关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》。学习材料；举行法制讲座。聘请派出所法制校长举行法制讲座；组织收看法制教育片等。

2、班级文化建设（三）。开展“悟花品”系列活动。将诚信教育有机地融合在班级文化建设活动中。

3、家长会（一、三、五）

十二月份：创之举——动手动脑勤实践。（重点：班级文化建设的推进和深化。）

1、班级文化建设（四）。开展“学做人”系列活动。将体验教育有机地与班级文化建设活动融合。

2、学习经验交流会。

3、家长学校。

一月份：果之恋——快快乐乐来分享。（重点：心理健康教育。）

1、班级文化建设（五）。成果汇报会。

2、心理健康教育。“正确看待考试分数”、“以积极乐观的心态迎接考试，消除考试疑虑。

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