现阶段小学生群体有着焦虑情绪、社会适应困难、情绪调节能力不足等问题,心理健康教育应摆脱碎片化干预模式,融入日常教学场景中小学语文。小学语文阅读教学是高频学科,兼具语言培养和情感熏陶功能,阅读文本中包
大象新闻记者龚丰硕通讯员雒明艳为切实提升语文教学质量,全面发展学生核心素养,10月29日上午,管城区长青路小学语文教研组组织召开阶段性教学质量分析会小学语文。全体语文教师齐聚一堂,围绕近期课堂教
第38届现代与经典全国小学语文(南京)教学观摩研讨会南京2025年10月17日-19日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学语文。活动期间,名师将展示新课,知名
第38届现代与经典全国小学语文(南京)教学观摩研讨会南京2025年10月17日-19日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学语文。活动期间,名师将展示新课,知名
第38届现代与经典全国小学语文(南京)教学观摩研讨会南京2025年10月17日-19日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学语文。活动期间,名师将展示新课,知名
第38届现代与经典全国小学语文(无锡)教学观摩研讨会无锡2025年11月21日-23日现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一小学语文。活动期间,名师将展示新课,知
小学语文教育不仅仅是教授语言,更是对小学生语言能力、思维方式及价值观的塑造小学语文。优质的师资队伍是实现这一目标的核心要素,尤其是在当前基础教育高质量发展的背景下,提升小学语文教师的专业素养显得尤为
为进一步提升语文教学质量,促进学生语文核心素养发展,近日,大布镇小学开展了语文学科教研活动小学语文。活动中,李焕景老师执教课文《将相和》,通过引导学生分组讨论课文中的重点段落和关键问题,鼓励大家积极
(来源:开化教育发布)三学·三单引方向学本课堂助成长开化县2025年小学语文中老年教师教学活动评审为进一步关注全县小学语文中老年教师的专业发展,持续提高中老年教师的教学水平,更好地发挥中老年
↑『中小学生阅读』关注吧小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的小学语文。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。所谓万丈高楼平地起,没有牢固的基础,房子就没有