概要:存在 的问题是:对轩轩这样的孩子,我们教育的效果还不够完全。原因也与他的爸爸常用一些如斗弄等不适当的方法来培养他的勇敢有一定的关系。在下个学期,我班三位老师要统一要求,争取家长的配合,寻求更好的方法,对其进行坚持不懈、持之以恒的教育,帮助其尽快地改变一些侵犯性的行为。四、美的感受 优1人占20%, 良3人占60%, 一般1人占20%,差无。 前面提到我们在创新活动中开展了大量的美术活动,这些丰富的活动形式,调动了幼儿的积极性,使他们对美术活动保持了较高的热情,孩子们乐于参与,大胆的运用色彩表达内心的感受。在音乐方面,我们教幼儿用简单的方法来加强对音乐的表现力。学习歌曲时,我们教幼儿用声音的大小、节奏的快慢来表现歌曲内容。节奏训练时,教幼儿用轻重来加大强弱的对比。玩音乐游戏时,教幼儿用不同的模仿动作来表现音乐的性质、特征。存在的问题是:这一项中虽然良面人数占绝大多数,但是优面人数很少。这是因为我班幼儿经过一个学期的学习,在美的感受力和表现力方面都有所发展,但是,同时在美术和音乐两个方面都发展较好的幼儿却不多。下学期,我们要引导幼儿在音乐和美术两方面共同发展,以促
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的问题是:对轩轩这样的孩子,我们教育的效果还不够完全。原因也与他的爸爸常用一些如斗弄等不适当的方法来培养他的勇敢有一定的关系。在下个学期,我班三位老师要统一要求,争取家长的配合,寻求更好的方法,对其进行坚持不懈、持之以恒的教育,帮助其尽快地改变一些侵犯性的行为。
四、美的感受 优1人占20%, 良3人占60%, 一般1人占20%,差无。
前面提到我们在创新活动中开展了大量的美术活动,这些丰富的活动形式,调动了幼儿的积极性,使他们对美术活动保持了较高的热情,孩子们乐于参与,大胆的运用色彩表达内心的感受。
在音乐方面,我们教幼儿用简单的方法来加强对音乐的表现力。学习歌曲时,我们教幼儿用声音的大小、节奏的快慢来表现歌曲内容。节奏训练时,教幼儿用轻重来加大强弱的对比。玩音乐游戏时,教幼儿用不同的模仿动作来表现音乐的性质、特征。
存在的问题是:这一项中虽然良面人数占绝大多数,但是优面人数很少。这是因为我班幼儿经过一个学期的学习,在美的感受力和表现力方面都有所发展,但是,同时在美术和音乐两个方面都发展较好的幼儿却不多。下学期,我们要引导幼儿在音乐和美术两方面共同发展,以促进我班幼儿的全面发展。
以上是我班幼儿全面发展情况综合评估,通过分析,总结经验、找出问题,在下学期的工作中,我们将针对这些情况,立足于孩子的需求,有目的、有计划地开展教育教学活动,让每个孩子都能在原有水平上得到最大限度的发展。