概要：学习主题科学发展观的目的学习内容深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会生产力，对我们这样一个发展中大国加快实现现代化具有重大战略意义。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能更好的解决前进道路上的矛盾和问题，胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。因此，全党全国都要增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下都仅仅扭住经济建设这个中心不放松，充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性，坚定不移的推动经济持续快速协调健康发展。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。在改革开放的历史进程中，我们党把坚持马克思主义基本原理

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　　学习主题

　　科学发展观的目的

　　学习内容

　　深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线

　　深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会

　　我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会生产力，对我们这样一个发展中大国加快实现现代化具有重大战略意义。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能更好的解决前进道路上的矛盾和问题，胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。因此，全党全国都要增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下都仅仅扭住经济建设这个中心不放松，充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性，坚定不移的推动经济持续快速协调健康发展。

　　马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

　　在改革开放的历史进程中，我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。

　　改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。

　　以经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。

　　中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

　　我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。

　　和谐社会建设，要从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，为群众多办好事、实事。只是坚持以人为本的必然要求，也是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的要求。

　　深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好社会环境。

　　学习感想

　　顾全

　　本周是我们党支部集中学习科学发展观的第三周，我们对科学发展观的理解已经从简单的意义、内容上升到了科学发展观精神实质，以及与其他中国特色社会主义理论的联系。

　　本周我们学习了实践科学发展观的目的。在制定学习可续发展观学习计划的时候，是我将课本第七、八章的内容定义成科学发展观的目的的。第七、第八章的标题分别是“深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线”和“深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会”，为什么将其认为是科学发展观的目的呢？中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。我们基本路线的主要落脚点还是主要在经济发展上，而新一代党的领导人提出的积极构建社会主义和谐社会的落脚点主要是社会的发展上。总的来说，落实科学发展观，为的就是党更好的指导经济建设和社会的和谐发展。这两点是真正触及人民利益的两个方面，我们一定要搞好。

　　在这里我还想提一点，在学习“深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线”这一章时，我着重注意了社会注意核心价值体系内容的论述。“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”结合到我们学校教育上，我认为学校应该加强社会注意核心价值体系的教育，尤其是民族精神的教育。十六大提出了“民族精神”的内容：民族精神的核心是爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息是民族精神的内容。今天我国的社会上出现了一定情况的道德倒退的情况，集中表现在以自我为中心，拜金主义上。在生产力快速发展的今天，一定要加强社会成员的思想道德教育，继承老一辈为我们留下的优良传统，我们的社会才能不断发展，社会才能不断进步，社会才能不断和谐。而我们这群肩负着建设祖国重任的大学生，只有在树立正确的人生观、价值观的基础上，才能够真正为祖国服务，为人民服务，为全民族的共同理想贡献力量。

　　周建雄

　　我们党提出科学发展观中的构建社会主义和谐社会，既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想指导。构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。

　　杨秋玲

　　本周我们学习了《深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线》和《深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会》两章的内容，下面弹一下我的学习体会。

　　党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。经济基础决定上层建筑，只有以经济建设为中心，不断加快、促进我国经济的发展，才能使人民生活富足、安康，才能使国家兴旺发达，社会长治久安。

　　四项基本原则分别是：必须坚持社会主义道路；必须坚持人民民主专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马克思主义、毛泽东思想。这是建设中国特色社会主义中国，实现现代化的根本前提。只有坚持四项基本原则才能保证我国在中国共产党的领导下沿着社会主义方向前进。

　　胡锦涛总书记在十六大众提出要构建和谐社会。它的主要内容是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，由此可见，和谐社会并不单纯的是社会的和谐，它还包括人与自然的和谐、人与人的和谐。对于我们在校大学生来说，积极参与到构建和谐社会中去并不是很空洞不切实际的，只需要我们在构建和谐校园中积极参与即可。因为，和谐校园也是和谐社会的一部分。

　　构建和谐社会，就是要坚持可持续发展、在人与人、人与自然的发展中找到一个平衡点，使经济的发展不会以牺牲环境为代价，同时在人民群众中创造一种健康祥和向上的气氛。只有社会和谐了，人们才能更加团结友爱，向着共同的目标前进，为着共同的理想贡献自己的力量。

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