概要： 三、文言文阅读 (13-15小题，每小题2分;16-19题 ，共10分;本大题共16分(一)生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。13.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)A.傅说举于版筑之间 / 今亡亦死，举大计亦死 B. 劳其筋骨 / 无案牍之劳形C.曾益其所不能 / 荡胸生曾云 D. 百里奚举于市 / 愿为市鞍马14.下列句子中加点词用法相同的一项是( )(2分)A.故天将降大任于是人也/ 故临崩寄臣以大事也 B. 必先苦其心志 / 其如土石何C.征于色发于声而后喻 / 人不知而不愠 D. 管夷吾举于士/ 是故所欲有甚于生者15.下列对文章理解有误的一项是( )(2分)A.人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精神上、意志上

三、文言文阅读 (13-15小题，每小题2分;16-19题 ，共10分;本大题共16分

(一)生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心，衡于虑，而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

13.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)

A.傅说举于版筑之间 / 今亡亦死，举大计亦死 B. 劳其筋骨 / 无案牍之劳形

C.曾益其所不能 / 荡胸生曾云 D. 百里奚举于市 / 愿为市鞍马

14.下列句子中加点词用法相同的一项是( )(2分)

A.故天将降大任于是人也/ 故临崩寄臣以大事也 B. 必先苦其心志 / 其如土石何

C.征于色发于声而后喻 / 人不知而不愠 D. 管夷吾举于士/ 是故所欲有甚于生者

15.下列对文章理解有误的一项是( )(2分)

A.人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精神上、意志上经受磨炼。

B.一个国家要免遭灭亡，既要有坚持法度和辅佐君王的贤士，又要警惕敌国外患。

论证严密，首先从造就人才说起，再论国家存亡之理，最后水到渠成，得出结论。

D.通篇设喻说理，行文有气势，句式灵活，语言犀利，具有极强的说服力。

第Ⅱ卷(共90分)

16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)人恒过然后能改。

译文：

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

译文：

(二)张齐贤明察

宋张齐贤，尝为江南转运使①。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。

奴乘间②再拜而告曰：“吾待相公③ 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也?”因泣下不止。

齐贤悯然曰：“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器数件乎?我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退④百官，志在激浊扬清⑤，安敢荐盗贼为官乎?念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”奴震骇，泣拜而去。(选自郑瑄《昨非庵日纂》)

【注释】①转运使：官职名称，主管水陆运输。 ②乘间：乘着空闲。③相公：古代对宰相的称呼。④进退：任免。 ⑤激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。

17. 解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)尝为江南转运使 为： (2)念汝事我久 念 ：

18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)

奴震骇，泣拜而去。

译文：

19.结合文中具体内容，谈谈你对张齐贤这样处置奴仆的看法?(2分)

三、文言文阅读 (13-15小题，每小题2分;16-19题 ，共10分;本大题共16分

13.B“劳”，使……劳累(A项：被选拔;发动。C项：zēng通增;céng通层。D项：集市;买。)

14.A “故”，都是连词，所以(B项：代词，他的;语气词，加强反问语气。C项：连词，表承接;连词，表转折。D项：介词，表动作、行为发生的处所，从;介词，表比较，比。)

15.D(“通篇设喻说理”错误。)

第Ⅱ卷(共90分)

16.(1)一个人常常犯错误然后才能改正。(2分，得分点“恒”“过”)

(2)这样(人们才会)明白因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。( “生于忧患”“死于安乐”各1分)

17.(1)为：担任(1分) (2)念 ：考虑，想到(1分)

18.仆人十分震惊，哭着叩拜离去。(2分)(1句1分)

19.示例一：“门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄”，表现张齐贤坚持以德为主的用人原则，知人善任。 示例二：“我怀之三十年，不以告人”， 表现张齐贤的大度与宽容。 示例三：“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错，但是张齐贤最后还是让他“去吾门下，自择所安”，表现张齐贤铁石心肠，缺乏同情心。 示例四：“奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问”，表现张齐贤没有及时指出仆人的错误，不与人为善。(结合原文1分，看法能言之成理1分。)

更多初中相关资讯，请查看www.51jxk.com初中频道。