概要：初一地理地形图判读教学设计等高线的绘制原理，课件展示平面变立体的过程。明确了等高线的绘制原理，同学们你能看懂等高线地形图吗?(四)、发现问题，总结提升师：同学们，现在你能看懂你们小组的等高线地形图了吗?(师生互动，总结山顶、陡坡、缓坡、山嵴、山谷、陡崖、鞍部等地形在等高线地形图上的弯曲规律。在这一环节里，教师利用教具、课件演示，根据学生的回答，印证相应的山体部位，加深学生的理解。)(动画演示，突出重点，突破难点，总结归纳)了解了山体的部位，野外宿营选择合适的宿营地点。(五)、 知识拓展，开阔**展示不同地形的景观图，小范围地区用等高线地形图很方便，很大范围的地图也这样，填上密密麻麻的数字，还合适吗?有什么好办法来解决这问题?引出：1、 分层设色地形图：师：等高线地形图仅仅是地形图家族中的一员，接下来认识一下另一种常见的地形图，请看大屏幕，看一看这种地形图有什么特点?生：略师：在等高线地形图上以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。国际上通行的做法是用绿色——黄色——褐色的颜色渐变表示

初一地理地形图判读教学设计

等高线的绘制原理，课件展示平面变立体的过程。明确了等高线的绘制原理，同学们你能看懂等高线地形图吗?

(四)、发现问题，总结提升

师：同学们，现在你能看懂你们小组的等高线地形图了吗?

(师生互动，总结山顶、陡坡、缓坡、山嵴、山谷、陡崖、鞍部等地形在等高线地形图上的弯曲规律。在这一环节里，教师利用教具、课件演示，根据学生的回答，印证相应的山体部位，加深学生的理解。)

(动画演示，突出重点，突破难点，总结归纳)

了解了山体的部位，野外宿营选择合适的宿营地点。

(五)、 知识拓展，开阔******

展示不同地形的景观图，小范围地区用等高线地形图很方便，很大范围的地图也这样，填上密密麻麻的数字，还合适吗?有什么好办法来解决这问题?引出：

1、 分层设色地形图：

师：等高线地形图仅仅是地形图家族中的一员，接下来认识一下另一种常见的地形图，请看大屏幕，看一看这种地形图有什么特点?

生：略

师：在等高线地形图上以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。国际上通行的做法是用绿色——黄色——褐色的颜色渐变表示陆地上由低到高的变化。形象直观地表示出了地势的高低起伏。

识别五种地形，在分层设色地形图上判断他们的方法。

2、 地形剖面图：

师：再来看一下地形剖面图。动画演示

(六)、应用实践，解决问题

练一练：

总结：学习生活中有用的地理，激发学生兴趣，培养学生应用意识与技能，对于学生有创新的方法及时肯定，增强学生地理学习的自信心，点到为止。

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初一地理复习知识点：亚洲

1.大小：亚洲是世界上面积最大的洲。七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。

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初一地理复习知识点：日本的自然环境特征

1、日本南北国土狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23ºN——46ºN之间，跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。

2、地形特点：以丘陵、山地为主。平原面积狭少，分布在沿海地区。关东平原为日本最大的平原。

3、领土组成：由北海道、本州、四国、九州等4个大岛、3900多个小岛及其周围海域组成。