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物理:课本,先“读薄”再“读厚”

[01-02 14:25:23]   来源:http://www.51jxk.com  初三物理   阅读:8400

概要:1.回归课本时,应先通读课本,接着对着目录,一边回忆,一边把重要的物理概念、规律和公式列出来,做个总结,梳理自己都学到了哪些物理知识(“读薄”)。然后,回头再看课本,注重物理概念、规律形成的过程以及伴随的科学方法,教材中的实例分析(包括各类插图、相关的生活和科技方面的实例),各种实验的原理、研究方法、过程,课后习题,相关的物理学史。特别是一些重要结论,要逐字逐句地推敲,深刻领会它的含义及其成立的条件和适用范围(“读厚”)。2.课堂上要做好定时训练,做到“四认真”:认真对待考前的每一次训练;认真书写每一个字,每一个字母符号等;认真锤炼每一句话;认真分析每次考试的得与失,包括课堂小测试。课后要做好自查消化,落实好训练的每一套题。3.如何查缺漏?整理每一份模拟试卷,进行综合分析。把错题的类型按教材的章节写在错题前边。譬如:电阻、电功率、电的综合计算……尽量分得细一些,不能笼统。再把失分的类型写在每张卷子上边。譬如:电阻2分,电功率3分,光1分……

物理:课本,先“读薄”再“读厚”,标签:初三物理教案|试卷|课本,http://www.51jxk.com

  1.回归课本时,应先通读课本,接着对着目录,一边回忆,一边把重要的物理概念、规律和公式列出来,做个总结,梳理自己都学到了哪些物理知识(“读薄”)。然后,回头再看课本,注重物理概念、规律形成的过程以及伴随的科学方法,教材中的实例分析(包括各类插图、相关的生活和科技方面的实例),各种实验的原理、研究方法、过程,课后习题,相关的物理学史。特别是一些重要结论,要逐字逐句地推敲,深刻领会它的含义及其成立的条件和适用范围(“读厚”)。

  2.课堂上要做好定时训练,做到“四认真”:认真对待考前的每一次训练;认真书写每一个字,每一个字母符号等;认真锤炼每一句话;认真分析每次考试的得与失,包括课堂小测试。课后要做好自查消化,落实好训练的每一套题。

  3.如何查缺漏?整理每一份模拟试卷,进行综合分析。把错题的类型按教材的章节写在错题前边。譬如:电阻、电功率、电的综合计算……尽量分得细一些,不能笼统。再把失分的类型写在每张卷子上边。譬如:电阻2分,电功率3分,光1分……再之后,逐题写上出错原因。譬如:不会、审题不细、马虎……将几次模拟卷子放到一起,很快就能看出漏洞在哪里。

  4.缺漏如何补?首先要自己补。找出一个大本子,认真地记录每章节或每个知识点漏洞,然后找专项练习做(很多练习册的专项练习都分得非常细致)。有的缺漏是知识点理解不透彻,仅靠做题不能解决,这时就要找老师讲解。老师往往能发现你的问题,教给你解决的方法。

  答题时切忌不分段,不分点,答案眉目不清,难以取得高分。


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