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议论文复习 教案教学设计(人教版九年级选修)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8324

概要:3、 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?答: 绊脚石:_____________________________________________________ 垫脚石:________________________________ ____________ 4、本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据.答:__________________________________________________________________ 五、课堂小结 通过对本节课的学习,相信我们对议论文已经有了深刻的理解,希望我们能认真复习,从容应对中考。六、布置作业 完成系统复习的相关习题板书设计议论文复习论点:标题;开头;中间;结尾;自己归纳论据:事实论据、道理论据论证方法及作用:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证语言特征:准确性、严密性、鲜明性、概括性 郭续虎上一页 [1] [2]

议论文复习 教案教学设计(人教版九年级选修),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
3、 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?
答: 绊脚石:_____________________________________________________           
   垫脚石:________________________________        ____________          
4、本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据.答:__________________________________________________________________ 
五、课堂小结
   通过对本节课的学习,相信我们对议论文已经有了深刻的理解,希望我们能认真复习,从容应对中考。
六、布置作业
   完成系统复习的相关习题
板书设计
议论文复习
论点:标题;开头;中间;结尾;自己归纳
论据:事实论据、道理论据
论证方法及作用:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证
语言特征:准确性、严密性、鲜明性、概括性

 

郭续虎

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