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作文精致化 教案教学设计(粤教版高三上册)

[01-03 20:06:28]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8834

概要:②有这样一种人,他们有知识,有胆识,置个人度外,为一个国家乃至一个时代“虽九死而犹未悔”,他们“位卑未敢忘国忧’,虽遭“双鬓向人无再青”的摧残,然而他们义无反顾,以笔作矛,指向这个国家乃至时代最需改进的罪错。他们是守望者,守望这个不甚完美的天下 ——深圳2013一模《守望天下,胸怀大爱》④君子爱名,取之有道。或有“不畏浮云遮望眼”以天下为已任之王安石,取名以天下大任;或有“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”才情横溢如司马相如,取名以风流才华。所谓君子爱名,必先为君子,而后爱名,且取之以正道, ——深圳2010一模优秀作文《君子爱名,取之有道》七、课堂总结化诗词入文并不是简单的把诗词填补进作文中,而是要融入其中,不是为诗而诗,要能真情流露。另外我们要善于利用我们所背诵的诗词,我们背诵了三年甚至更长时间的诗词不仅仅为了默写的六分,更是为了六十分以及提升我们的语文素养。 李相上一页 [1] [2]

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  ②有这样一种人,他们有知识,有胆识,置个人度外,为一个国家乃至一个时代“虽九死而犹未悔”,他们“位卑未敢忘国忧’,虽遭“双鬓向人无再青”的摧残,然而他们义无反顾,以笔作矛,指向这个国家乃至时代最需改进的罪错。他们是守望者,守望这个不甚完美的天下                                   ——深圳2013一模《守望天下,胸怀大爱》
  ④君子爱名,取之有道。或有“不畏浮云遮望眼”以天下为已任之王安石,取名以天下大任;或有“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰”才情横溢如司马相如,取名以风流才华。所谓君子爱名,必先为君子,而后爱名,且取之以正道,  ——深圳2010一模优秀作文《君子爱名,取之有道》
七、课堂总结
  化诗词入文并不是简单的把诗词填补进作文中,而是要融入其中,不是为诗而诗,要能真情流露。另外我们要善于利用我们所背诵的诗词,我们背诵了三年甚至更长时间的诗词不仅仅为了默写的六分,更是为了六十分以及提升我们的语文素养。 

李相

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