概要： 随着1976年10月“文化大革命”的结束，长期遭受压抑的知识分子的精英意识和“五四”新文学传统开始逐渐复苏。在此后一年半时间里，当文艺界尚未普遍地自觉摆脱文革话语时，最早隐隐展露出这种复苏迹象的，是“三只报春的燕子”：白桦的剧本《曙光》取材于中共党史，以历史悲剧借古讽今，首先揭开了几十年来压在人们心底的对极左路线的仇恨；刘心武的短篇小说《班主任》以中学生的愚昧无知为警钟，写出了文革十年盛行的反知识反文化的政治风尚造成的现实危害；徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》则直接为知识分子在文革中的遭遇鸣不平，正面表达出对文化知识的尊重和对知识分子的赞美。 这“三只报春的燕子”正预示着中国当代文学新的精神走向，而与此同时，中国政治和思想界的剧烈变化也体现着相似的趋向。由1978年春天至年底在政治文化和文学领域里发生的一系列大事的前后次序，不难看出文革后文学是怎样拉开帷幕的：1978年5 月11日，《光明日报》发表评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，随即引起了思想文化领域的一场大辩论；5 月27日至6 月5 日，中国文联召开第三界第三次全体会议，宣布中国文联及五个协

五四新文学传统的复苏：曙光、班主任、哥德巴赫猜想,标签：班主任范文,http://www.51jxk.com





随着1976年10月“文化大革命”的结束，长期遭受压抑的知识分
子的精英意识和“五四”新文学传统开始逐渐复苏。在此后一年半时
间里，当文艺界尚未普遍地自觉摆脱文革话语时，最早隐隐展露出这
种复苏迹象的，是“三只报春的燕子”：白桦的剧本《曙光》取材于
中共党史，以历史悲剧借古讽今，首先揭开了几十年来压在人们心底
的对极左路线的仇恨；刘心武的短篇小说《班主任》以中学生的愚昧
无知为警钟，写出了文革十年盛行的反知识反文化的政治风尚造成的
现实危害；徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》则直接为知识分子在文
革中的遭遇鸣不平，正面表达出对文化知识的尊重和对知识分子的赞
美。
这“三只报春的燕子”正预示着中国当代文学新的精神走向，而
与此同时，中国政治和思想界的剧烈变化也体现着相似的趋向。由1978
年春天至年底在政治文化和文学领域里发生的一系列大事的前后次序，
不难看出文革后文学是怎样拉开帷幕的：1978年5 月11日，《光明日
报》发表评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，随即引起了思
想文化领域的一场大辩论；5 月27日至6 月5 日，中国文联召开第三
界第三次全体会议，宣布中国文联及五个协会正式恢复工作，《文艺
报》复刊；8 月11日，卢新华的短篇小说《伤痕》在上海《文汇报》
发表；9 月2 日，北京《文艺报》召开座谈会，讨论《班主任》和
《伤痕》，“伤痕文学”的提法开始流传；10月28日至30日，宗福先
歌颂北京“四。五天安门事件”英雄的剧本《于无声处》在上海《文
汇报》发表；11月15日，北京市委正式为“四。五天安门事件”平反；
11月16日，新华社正式报道，中共中央决定为1957年被错划的“右派
分子”平反；12月5 日，北京《文艺报》和《文学评论》编辑部召开
了文艺作品落实政策座谈会，为《保卫延安》、《组织部新来的年轻
人》等作品平反；12月18日至22日，中共十一届三中全会召开，思想
解放路线始被确立。1 很显然，以“伤痕文学”为发端的文革后文学，
在开始阶段里从时间上极其巧合地配合了政治上改革派对“凡是派”
的斗争。所谓“凡是派”的主张是对“文化大革命”及毛泽东晚年错
误思想的维护，是在理论上继续捍卫新的极左统治2.“伤痕文学”以
显明的立场表达了对文革的彻底否定及对相关现实问题的揭露和批判，
这种真挚而深切的现实情感在广大群众中获得响应，成为改革派否定
“凡是派”的威力巨大的武器。在短短一两年中，文学创作得到极大
繁荣，在批判现实方面达到了50年代以来从未有过的深度和力度，由
此展现的知识分子的主体精神也出现了“五四”以来罕有的高扬，这
种局面的形成和在一个短时期内得到维持，在某种意义上也是由于这
一激情的表达有利于改革派对“凡是派”的全面发难，反过来便也相
应从政治上得到支持。文革后的文学正是在这样一种政治与文学精神
互为声援的默契中拉开了帷幕。
但必须认识到的是，文革后知识分子激发起巨大的政治热情，体
现在文学创作中的是对“五四”新文学传统的回归，具体地说，是对
“五四”新文学的现实战斗精神的回归。这一传统的意义归结起来，
就是现代知识分子在半个多世纪的长期斗争中形成的一种紧张地批判
社会弊病，针砭现实，热忱干预当代生活的战斗态度。也就如鲁迅所
说的：“真诚地、深入地、大胆地看取人生并且写出他的血和肉来。”
3文革以后，知识分子作为人民群众代言人的身份重新确立起来，从最
年长到最年轻的几代作家都以复活的政治激情和极大的勇气来直面现
实人生，重新凝聚了现代知识分子的现实批判力量。他们从最初的对
文化大革命的反省、否定，揭发它的罪恶性，进而对现实社会中的种
种弊病给予大胆的暴露，他们把满腔的政治热情和审视现实的批判目
光结合起来，把批判的锋芒直接投向社会上与人民群众的意愿所不相
容的阴暗面。可以说文革后文学是以批判文革、揭露社会弊病的“伤
痕文学”作为其开端的，这正是“五四”新文学现实战斗精神再度高
扬的标志。4 这种回归首先在从“五四”走来的一批老作家的创作中
有着自觉的表现。巴金是杰出的代表，他自1978年底开始写作融回忆、
思考、议论为一炉的散文著作《随想录》，历时八年才完成，从自身
经历出发来反省“文革”，并由此展示出整个现代知识分子的主体精
神在50年代以后历次运动中被屡屡摧残直到消灭的遭遇，书中更为深
刻的地方还表现在巴金通过真诚的忏悔，暴露了“五四”传统被毁之
后，知识分子丧失了自主性而成为“精神奴隶”，甚至堕落成专制体
制的“帮凶”的悲剧命运。巴金在《随想录》中痛心疾首地呼唤着
“五四”精神的真正回归，并且以这部著作的写作，实践了这一回归
的努力。例如他在行文中始终贯彻着对现实问题的敏感与批判，如对
死难的“五四”一代作家的追怀，对创作自由和精神自由的呼吁，对
存留在当代社会形态中的封建意识的不留情面的揭露等等，可以说
“五四”新文学的现实战斗精神和个性解放传统在《随想录》中都得
到了复活。在巴金的影响之下，一大批老作家都自觉地投入了对文革
历史的严肃反思，冰心、萧乾、王西彦和柯灵的散文著作，成为一个
时代最激动人心的精神性文献。“五四”传统下不同文学风格的老作
家也都以自身的创作个性来揭露文革，为时代留下见证。杨绛的《干
校六记》以平和稳健的纪实风格，描写了钱钟书夫妇在文革时下放五
七干校的真实情景；孙犁以《芸斋小说》为总题创作了自传体作品，
以老年人的心情回顾文革时代的种种生活细节，对人心的卑劣与异化
作出善意的讽刺。杨绛和孙犁都不是怒目金刚式的作家，他们以婉约、
讽世的态度，更为本色地建筑起个人心灵深处的“文革博物馆”. 随
着大批在50年代被各种运动打倒的作家陆续得到平反，这时候还出现
了被称作为“归来的诗人”的创作群体，包括因“胡风反革命集团”
案遭受打击的“七月派”诗人胡风、曾卓、绿原、牛汉、彭燕郊等，
因艺术观念的分歧而被迫离开诗坛的“中国新诗派”诗人杜运 y、辛
笛、陈敬容、郑敏、唐祈、唐湜、杭约赫、袁可嘉，以及1957年被错
划为“右派”的艾青、公刘、流沙河、邵燕祥等等。这些老诗人重返
诗坛后，在价值取向上表现出对“五四”精神的自觉承续，一方面继
续保持了原有的创作个性，另一方面他们以或激情或冷峻的方式，对
几十年来的社会历史悲剧给予了深刻的批判，揭露出刻写在个人及民
族精神上的巨大创伤。艾青的创作尤其在文坛上引起了广泛的关注。
他从1978年起重新发表诗歌，久被压抑的诗情澎湃高涨，在此后不到
五年时间里，写下了上百首激情饱满的新作。如写于“天安门事件”
公开平反后第二天的长诗《在浪尖上》，正面歌颂了“四。五运动”
的英雄，又如哲理性的长诗《光的赞歌》以颂诗的宏大气魄写出了对
任何形态的专制社会的诅咒，以及对文明和“为真理而斗争”的自由
精神的歌颂，再如广为传诵的《鱼化石》，以隐喻的方式写出了知识
分子的心灵悲剧，诗中通过对鱼化石“失去了自由，/ 被埋进了灰尘”，
“连叹息也没有，/ 鳞和鳍都完整，/ 却不能动弹”的状态描绘，生
动地传达出一代有着自由思想和崇高信仰的受难者在被禁锢中的窒息
感，使“鱼化石”这一形象成为整个知识分子群体的心灵创伤的象征。
使“伤痕文学”得以命名的小说《伤痕》则代表了更为年轻的
“知青”一代人的写作。“知青”是指文革中的下乡的知识青年，即
文革时期大批中学生毕业后被直接送到农村“接受再教育”，他们在
个人成长过程中经历了理想与信仰的失落，内心深处对整个时代存有
着巨大的怀疑，而当文革结束以后，这种无法弥补的心灵“伤痕”，
伴随着“已逝的青春”的感伤，给他们的创作笼上了一层阴郁和绝望
的色调，同时也使他们磨练出了对于现实的异常敏感。除了卢新华的
《伤痕》以外，这类小说还有郑义的《枫》、孔捷生的《在小赣那边》、
阿蔷的《网》、曹冠龙的《锁》、《猫》、《火》三部曲等。这些作
品的共同主题首先体现在对文革的批判及揭露文革给人们造成的精神
戕害上，在艺术上则都采用了能明确剖析社会问题的现实主义手法，
如《伤痕》写少女王晓华受到文革思潮的蒙蔽，与被打倒的母亲决裂，
最终才发现永远也无法再抹去被戳在心上的“伤痕”；又如《枫》真
实再现了文革中血腥的武斗场面，但更为震撼人心的还在于其中通过

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