概要： 七（3）班班主任：陈洪刚开学的第一个星期在班级管理上我感觉很棘手。感觉什么都要管，可是又不知道从何处下手，看见其他班主任怎样做，我就怎样做，后面发现有些管理制度不符合本班的实际情况，很难执行下去。由于本人的班主任资历尚浅，有许多管理制度都还需要应时而变，不断调整甚至是取消，所以我在此处讲的谈不上经验，只是我个人的管理理念及一些微不足道的想法。我的班级管理理念：老师先管，学生后管。在班干部选举任命之前，首先要建立一个好的班级体，不断规范学生们的行为习惯、言谈举止、衣着礼貌等。这对于初一的学生尤为重要，因为这对班干部的选择、任命及他们以后的工作都会起到很大的影响（其实开学的第一、两个星期，班主任就是班干部）。其次要让学生们感觉当班干部是开心的，让当上班干部的同学觉得没有压力，同学们大多愿意服从班干部的安排。我的小组建设理念：小组要动起来，其表现为：卫生动起来，位置动起来，课堂上动起来等。我的调动方式是：表扬鼓励永远大于批评，表扬鼓励要做到及时，符合实际情况；而批评中要带有鼓励和肯定，并给他指出改正的方法，还要做到时时关注，一旦他进步了，以便做到及时表扬和鼓励。以上就是

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　　　　　　　　　　　　　　　七（3）班班主任：陈洪
　　　刚开学的第一个星期在班级管理上我感觉很棘手。感觉什么都要管，可是又不知道从何处下手，看见其他班主任怎样做，我就怎样做，后面发现有些管理制度不符合本班的实际情况，很难执行下去。由于本人的班主任资历尚浅，有许多管理制度都还需要应时而变，不断调整甚至是取消，所以我在此处讲的谈不上经验，只是我个人的管理理念及一些微不足道的想法。
　　　我的班级管理理念：老师先管，学生后管。
　　　在班干部选举任命之前，首先要建立一个好的班级体，不断规范学生们的行为习惯、言谈举止、衣着礼貌等。这对于初一的学生尤为重要，因为这对班干部的选择、任命及他们以后的工作都会起到很大的影响（其实开学的第一、两个星期，班主任就是班干部）。其次要让学生们感觉当班干部是开心的，让当上班干部的同学觉得没有压力，同学们大多愿意服从班干部的安排。
　　　我的小组建设理念：小组要动起来，其表现为：卫生动起来，位置动起来，课堂上动起来等。
　　　我的调动方式是：表扬鼓励永远大于批评，表扬鼓励要做到及时，符合实际情况；而批评中要带有鼓励和肯定，并给他指出改正的方法，还要做到时时关注，一旦他进步了，以便做到及时表扬和鼓励。
　　　以上就是我对班级管理及小组建设的一小点想法，感觉有不妥或无法执行之处，请各位老师不吝赐教，及时提出来，让我们共同探讨学习，最后感谢各位老师对我工作的鼓励和支持！
　　　　　　　　　　 

陈洪