概要：《出师表》1、第1段分析天下大势，在文中起什么作用？2、第1段提到“侍卫之臣”和“忠志之土”有什么作用？3、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？4、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？5、作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？6、出师之前作者做了哪些准备工作？7、作者如何表达了出师的决心？8、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下’’不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?9、第六段作者自述身世的目的何在？10、出师的目的是什么？11、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？《墨池记》1、作者认为王羲之能在书法方面取得巨大成就的原因是什么？2、抚州学官王君，书“晋王右军墨池”六字于槛柱间的目的是什么？3、对几个设问句的理解（内容、语气）4、文章主旨5、中心思想《曹刿论战》1、段落大意2、第一段写曹刿与乡人的对话，说明了什么？3、第一段写曹刿与鲁庄的对话有几问几答？4、为什么“公将鼓之，刿曰：‘未可，齐人三鼓，刿曰：‘可矣”’？5、为什么“公将驰之，刿曰：‘未可。下视其辙，登轼而望

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《出师表》
1、 第1段分析天下大势，在文中起什么作用？
2、 第1段提到“侍卫之臣”和“忠志之土”有什么作用？
3、 诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？
4、 从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？
5、 作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？
6、 出师之前作者做了哪些准备工作？
7、 作者如何表达了出师的决心？
8、 诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下’’不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?
9、 第六段作者自述身世的目的何在？
10、 出师的目的是什么？
11、 作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？
《墨池记》
1、 作者认为王羲之能在书法方面取得巨大成就的原因是什么？
2、 抚州学官王君，书“晋王右军墨池”六字于槛柱间的目的是什么？
3、 对几个设问句的理解（内容、语气）
4、 文章主旨
5、 中心思想
《曹刿论战》
1、 段落大意
2、 第一段写曹刿与乡人的对话，说明了什么？
3、 第一段写曹刿与鲁庄的对话有几问几答？
4、 为什么“公将鼓之，刿曰：‘未可，齐人三鼓，刿曰：‘可矣”’？
5、 为什么“公将驰之，刿曰：‘未可。下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。”’？
6、 “肉食者鄙”“鄙”表现在哪里？
7、 曹刿的“远谋”表现在哪里？
8、 纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？
9、 本文的详略安排写作手法上有何特色？
10、 曹刿是如何帮助鲁庄公选定这个反攻时机的?
11、 曹刿、鲁庄公各是一个什么样的人?
12、 本文有几条线索？
13、 “肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么？
14、 为什么说“小大之狱，虽不察，必以情”是“可以一战”的主要条件？
《上枢密韩太尉书》
1、 作者在写好文章方面提出什么观点？他是如何证明这一观点的？
2、 作者认为怎样才能养气? 
3、 作者“决然舍去”的目的是什么？
4、 作者“决然舍去”看到了什么？
5、 作者在第2段中大写特写自己的游历过程，目的何在? 
6、 作者写文章的目的是什么？
7、 最后一段作者“偶然得之，非其所乐”，作者所乐的是什么？
8、 全文以什么为线索？
9、 文中写周公、召公，方叔、召虎这几个人物有何用意？
《送东阳马生序》
1、 第一段作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历？
2、 文中哪些地方表现了明代太学生优越的学习条件？
3、 作者写这篇赠序的原因是什么？
4、 中心思想
5、 本文在写作上有什么特色？

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