概要：（1）“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。（2分）解析 考查对诗的基本常识的把握。诗的标题一般有词牌名和题目构成。（2）请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。解析 考查学生对诗句意思的理解和思想感情把握。“天狼“词中指对北宋边境屡有侵犯的西夏等国侵略者。 “射天狼”指抵御入侵者，表达了作者要报效祖国，建功立业的决心。29（10黄冈）（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面14—16题。（共5分）天上的街市郭沫若（1）这首诗节奏舒缓，适合朗读。下面四项中朗读节奏（用“ / ”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（ C ）（1分）A、远远的 / 街灯 / 明了，好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。B、我想 / 那缥缈的 / 空中，定然有 / 美丽的 / 街市。C、那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女，定能够 / 骑着牛儿 / 来往。D、不信， / 请看 / 那朵流星，是他

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（1）“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。（2分）
解析 考查对诗的基本常识的把握。诗的标题一般有词牌名和题目构成。
（2）请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。(3分)
定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。
表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。
解析 考查学生对诗句意思的理解和思想感情把握。“天狼“词中指对北宋边境屡有侵犯的西夏等国侵略者。 “射天狼”指抵御入侵者，表达了作者要报效祖国，建功立业的决心。
29（10黄冈）（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面14—16题。（共5分）
天上的街市
郭沫若
（1）这首诗节奏舒缓，适合朗读。下面四项中朗读节奏（用“ / ”标示）和重音处理（文字下面用“·”标示）都正确的一项是（   C   ）（1分）
A、远远的  /  街灯  /  明了，好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。
B、我想 / 那缥缈的 / 空中，定然有 / 美丽的 / 街市。
C、那 / 隔着河的 / 牛郎 / 织女，定能够 / 骑着牛儿 / 来往。
D、不信， / 请看 / 那朵流星，是他们 / 提着灯笼 / 在走。
解析 A 中应为：远远的／街灯／明了；B中应为：我想那／缥缈的／空中，D中应为：是他们／提着灯笼／在走。
（2）诗的后三节中连用了四个“定然”和一个“定”说明了什么？（2分）
“定然”“定”都表示断定的语气。诗中所描绘的事物明明是出自于想象的，作者都以斩钉截铁的语气加以肯定，这表明了作者坚信的理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心，充满了期待。
（3）在诗中，作者对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，赋予他们自由、幸福的生活。这样改写有什么作用？请用简洁的语言回答。（2分）
这样改写，王母娘娘专制下的牛郎织女生活不复存在，取而代之的是他们自由、幸福生活的画卷。一对恩爱夫妻，于耕织之余，手提灯笼，在美丽的街市上闲逛，多么自由！改写以后充分表达了诗人的向往与迫求。
30（10泸州)阅读下面一首词，按要求答题。（6分）
春光好   欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。   笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
（1）词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3分）
答: 阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。 
（2）“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（3分）
答: “迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。 “偎”字用拟人手法，写出了花的娇美。
解析4第一问抓住“暖”“芬芳”“迸”等字作答，第二问抓住“春光好”“好春光”作答。5“迸”—爆开，溅射，给人一种力量，“偎”— 紧挨着，亲密地靠着，表现花的娇美。
31（10盐城）（一）阅读下面两首古诗词，完成8—9两题。（6分）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）下列理解和分析不恰当的一项是（  C  ）（2分）、
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
解析《秋词》——诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。《天净沙•秋思》主要是表达思乡之情。
（2）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）
《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。
32（10桂林）（一）诗歌鉴赏。阅读下面两首诗，完成6～7题。（共6分）
江 南 春                       　　　     山　行
杜牧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。　　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。　　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）对两首诗歌的内容理解不当的一项是（  C  ） (3分)
Ａ．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
Ｂ．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
Ｃ．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
Ｄ．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
解析《山行》是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。C项的理解太牵强。
（2）对两首诗赏析不当的一项是（  A　）（3分）
A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”这是很有见地的。
B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
Ｃ．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
Ｄ．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。
解析  “千里”说明是写整个江南，“千里莺啼绿映红”是到处莺歌燕舞，到处绿树红花。表现江南风光的美好。
33（10毕节）（一）、诗歌鉴赏：（8分）
（甲）左迁至蓝关示侄孙湘           （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】韩愈                        【唐】刘禹锡
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。      巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！      怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。      沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。      今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）（甲）诗中 “左迁” 的意思是贬官；请概括（甲）诗首联的意思：朝奏夕贬 。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是向秀和王质。（４分）
解析 考查对古文常识和内容的理解。左迁，犹言下迁，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。
（2）请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（4分）
相同点：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。
不同点：（甲）诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；（乙）诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。
解析 考查学生鉴赏诗歌的能力。注意审清题目“在情感方面的异同”
34（10自贡）阅读下面两首诗词，然后回答问题。（9分）
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。   

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