概要：电脑专家们还批评另一种得到官方认可的字形输入系统“五笔字型”输入法。尽管一些偏向拼音输入法的专家态度鲜明地反对五笔字型法，政府还是给予了五笔字型系统最高等级的荣誉。（《文改之声》１９９３。１６；李１９９３；刘１９９４ａ，ｂ） 改革派对传统派喜欢的各式各样的形码输入系统提出的批评强调说，它们只适合专职人员使用。他们说，要求所有的学生来学这种字形输入法，完全是一种浪费，因为他们不可能都找到输入员的工作。真正需要的是根据小学生的拼音知识，帮助这些孩子以及大人，学会使用一种简单易学的拼音输入系统，这就可以使人不单是会照稿输入地“看打”，而且还能边想边打地“想打”；这样就能推广个人使用的ＰＣ机了。（陈１９９４；冯１９９２；文１９９５；杨１９９５；尹１９９５） 改革派不断加快反击的步伐。１９９４年，在论辨中反击对方最有力的两位作者尹斌庸和苏培成，搜集改革派在前些时在各报刊中发表的论文，选编出版了一本名叫《科学地评价汉语汉字》的论文集，对传统派的观点进行了全面的反驳。 同年年底，改革派恢复了８０年代中断了的活动，在北京成立了以吕叔湘、周有光为名誉会长、张志公为会长、和以王均为常务

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电脑专家们还批评另一种得到官方认可的字形输入系统“五笔字型”输入法。尽管一些偏向拼音输入法的专家态度鲜明地反对五笔字型法，政府还是给予了五笔字型系统最高等级的荣誉。（《文改之声》１９９３。１６；李１９９３；刘１９９４ａ，ｂ） 　　

改革派对传统派喜欢的各式各样的形码输入系统提出的批评强调说，它们只适合专职人员使用。他们说，要求所有的学生来学这种字形输入法，完全是一种浪费，因为他们不可能都找到输入员的工作。真正需要的是根据小学生的拼音知识，帮助这些孩子以及大人，学会使用一种简单易学的拼音输入系统，这就可以使人不单是会照稿输入地“看打”，而且还能边想边打地“想打”；这样就能推广个人使用的ＰＣ机了。（陈１９９４；冯１９９２；文１９９５；杨１９９５；尹１９９５） 　　

改革派不断加快反击的步伐。１９９４年，在论辨中反击对方最有力的两位作者尹斌庸和苏培成，搜集改革派在前些时在各报刊中发表的论文，选编出版了一本名叫《科学地评价汉语汉字》的论文集，对传统派的观点进行了全面的反驳。 　　

同年年底，改革派恢复了８０年代中断了的活动，在北京成立了以吕叔湘、周有光为名誉会长、张志公为会长、和以王均为常务副会长的“中国语文现代化学会”。 　　

在学会成立大会上，王均说：成立这个组织就是要使中国语言文字适应中国人的需要，适应中国现代化建设的需要，适应世界信息化潮流的需要。冯志伟提出在计算机通讯中实行汉字和拼音“双转制”的设想。刘涌泉把传统派的口号作了一词之改，提出“２１世纪将是汉语拼音发挥威力的时代”。学会会员每人都得到一本尹斌庸和苏培成选编的论文集，并且决定恢复８０年代的杂志《语文现代化》，由王均担任主编。（《语文建设通讯》４６，１９９４：５４—５６） 　　

苏培成在他的一篇文章中强调了改革派经常提到的一个论点，他说“要推进语文现代化的工作，没有政府的领导和支持是不可能的。仅仅依靠改革者的努力是很难收效的。”（苏１９９５） 　　

改革派所寻求的官方支持现在终于来到了，至少已来自一部分官方领导人。去年１１月，国家语委党组书记林炎志发表一编赞成“一语双文”的政策性讲话，抨击了传统派的“伪科学理论”（他是这样说的），认为中国的经济落后部分地与语言文字问题有关，他号召改革派在这方面多做工作，帮助国家进入全球信息高速公路。国家语委主任许嘉璐也发表讲话，表达了同样的意向。（《中国语文现代化学会通讯》１９９４年第一期） 　　

可是，高层的政策制定者由于缺乏独立解决语言政策方面的矛盾所不可少的专业知识（这当然可以理解），似乎总还是被传统派以爱国学者的姿态进行的伪科学的胡言乱语所蒙蔽，他们只听得进传统派的声音。而改革派，包括在中国语文界最能干的学者，也没有能说服政策决策人，让他们理解：正是由于他们不相信语文现代化是国家现代化的一个重要组成部分，他们正在阻碍实现自己的目标—中国的现代化。 　　

在这样的背景下，就在两个月以前，有一件值得注意的事件显示出在文改争论中两种对立势力之间的摊牌。今年２月，中国语文界有１４８位学者，以强烈的措词加强了对《汉字文化》主编徐德江的批判，指出他是个自我吹嘘的语言学无知之徒，痛斥他状告一位批评他的人“破坏名誉”，实际是以诉讼作为一种恫吓手段。他们联名表示了他们对吕叔湘、周有光、王均等改革派所鼓吹的政策的坚持支持。（《语言与信息》１９９６年特辑） 　　

以上的发展情况显示中国知识界的多数正在迅速逼近一个十字路口。一条路是过去的死胡同；另一条路是新的全球信息公路。中国知识界和领导层走哪条路将决定中国词典工作的未来，中国语言文字的未来，甚至整个中国现代化的未来。 


参考文献 
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兰德　　１９９５视符语言适合电脑高速准确交流信息。中文可能成为２１世纪的国际通用语言。《语言与信息》４：２４。引自《中文信息》３（１９９５）。 
李约瑟　　１９９３　个人看中文信息处理。《语文建设通讯》４０：６８－７２． 
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吕叔湘　　１９８１　辞书工作的艰苦和愉悦。《辞书研究》　２：１－１０． 　　　　　１９９３　奇文共欣赏。《文改之声》１５：３－４，１５。 
倪海曙　　１９８７　《“拉丁化新文字运动”的始末和编年记事》上海：知识出版社。 
聂鸿音　　１９９５　就此打住。《语文建设》２：３７－３９。 
苏培成　　１９９５　加强语文现代化科学研究。《中国语文现代化学会通讯》 ４：９。特辑　 １９９６　语言学界声讨伪科学。北京：《语文与信息》特辑。 
卫至上　　１９９５　电脑如何普及：教委走错了方向。《语文与信息》３；１－２。 
文武　　　１９９５　字形编码终将被时代所淘汰。《语文与信息》５：６－７。 
杨金　　　１９９５　“认知码”适合中小学使用吗？《语文与信息》３：３ 
尹斌庸　　１９９５　汉字输入的发展方向是什么？《科技日报》９／２０ 
尹斌庸、苏培成（选编）《科学地评价汉字汉字》　北京：华语教学出版社。 
＊在美国第４８届亚洲学会（夏威夷，１９９６）分组会上的发言。 

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