概要： （汪 彭二人任无离意） （10分钟后，汪彭二人起身告辞） 彭 海：王老师，感谢您对我们的培养和教导，以后我们会经常 来看您的。 汪 明：您身体这么糟。我们下次再来时，您还在吗？ 王老师：我一定在家等你们。 彭 海：王老师，再见！ 汪 明：王老师，Good-bye! (一) 请大家找错误 如：未开门就问好 说话不看对象 不清楚的随便问 提对方不高兴的话 说话使人尴尬 随便发牢骚 说话有歧义 告别时用语不当 不注意谈话的时间（

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                           （汪  彭二人任无离意）
                           （10分钟后，汪彭二人起身告辞）
             彭     海：王老师，感谢您对我们的培养和教导，以后我们会经常
                             来看您的。
             汪     明：您身体这么糟。我们下次再来时，您还在吗？
             王老师：我一定在家等你们。
             彭     海：王老师，再见！
             汪     明：王老师，Good-bye!
 


(一) 请大家找错误
       如：未开门就问好               说话不看对象
               不清楚的随便问           提对方不高兴的话
               说话使人尴尬               随便发牢骚
               说话有歧义                   告别时用语不当
                不注意谈话的时间
（二）归纳口语表达的基本要领
          总的要求：得体
          口语交际出现在日常生活中，说话得体是交际得以正常进行的基本前提。无论是对老师，对同学，对领导，对家长以及对你不熟悉的人，说话都要得体。
口语交际中，我们要注意以下几点：
           1、因人而异
           2、因时而异
           3、因地而异
           4、因熟悉程度而异
           5、因对方人数而异
           6、因不同习惯而异
           7、屏弃旧时打招呼的习俗
           8、忌讳对方不高兴的话
     （三）课外练习
      请搜集口语交际中的常用语句 
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