概要: (汪 彭二人任无离意) (10分钟后,汪彭二人起身告辞) 彭 海:王老师,感谢您对我们的培养和教导,以后我们会经常 来看您的。 汪 明:您身体这么糟。我们下次再来时,您还在吗? 王老师:我一定在家等你们。 彭 海:王老师,再见! 汪 明:王老师,Good-bye! (一) 请大家找错误 如:未开门就问好 说话不看对象 不清楚的随便问 提对方不高兴的话 说话使人尴尬 随便发牢骚 说话有歧义 告别时用语不当 不注意谈话的时间(
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(汪 彭二人任无离意)
(10分钟后,汪彭二人起身告辞)
彭 海:王老师,感谢您对我们的培养和教导,以后我们会经常
来看您的。
汪 明:您身体这么糟。我们下次再来时,您还在吗?
王老师:我一定在家等你们。
彭 海:王老师,再见!
汪 明:王老师,Good-bye!
(一) 请大家找错误
如:未开门就问好 说话不看对象
不清楚的随便问 提对方不高兴的话
说话使人尴尬 随便发牢骚
说话有歧义 告别时用语不当
不注意谈话的时间
(二)归纳口语表达的基本要领
总的要求:得体
口语交际出现在日常生活中,说话得体是交际得以正常进行的基本前提。无论是对老师,对同学,对领导,对家长以及对你不熟悉的人,说话都要得体。
口语交际中,我们要注意以下几点:
1、因人而异
2、因时而异
3、因地而异
4、因熟悉程度而异
5、因对方人数而异
6、因不同习惯而异
7、屏弃旧时打招呼的习俗
8、忌讳对方不高兴的话
(三)课外练习
请搜集口语交际中的常用语句
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