概要：15、下列句中的“为”字和“贾家庄几为巡徼所陵迫死”中的“为”词性和用法相同的一组是： ①众谓余一行为可以纡祸 ②吾属今为之虏矣 ③数吕师孟叔侄为逆 ④而为秦人积威之所劫 ⑤合从缔交，相与为一 ⑥而身死国灭，为天下笑 ⑦为巡船所物色，几从鱼腹死 ⑧余故道为学之难以告之 A、①②④⑧ B、③⑤⑥⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑥⑦⑧ 16、对画线的A—D四个句子翻译全对的一项是： A、从北面摆列长达十余里的敌人巡船处经过，被巡逻船上的敌兵发现，几乎投水葬身鱼腹中。 B、元兵与强盗在这一带来来往往，（我）没有一天不可能死。 C、处境艰难危恶，重重地出现，交错地发生，实在不是人世间所能忍受的。 D、痛苦的事过去后再想当时的痛苦，痛苦对我来说又有什么呢？ 17、文段中（甲）（乙）两处的“呜呼”，分别表现了作者怎样的思想感情，请选出分析正确的一项是： A、（甲）（乙）两处均表现了作者感慨万千的心情。 B、（甲）（乙）两处均表现了作者倍受患难之后的伤痛之情。 C、（甲）处表现了作者倍受患难之后的伤痛心情；（乙）处表现了作者感慨万千的心情。 D、（甲）处表现了作者感慨万千的心情；（乙）处

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15、下列句中的“为”字和“贾家庄几为巡徼所陵迫死”中的“为”词性和用法相同的一组是： 
①众谓余一行为可以纡祸 ②吾属今为之虏矣 ③数吕师孟叔侄为逆 
④而为秦人积威之所劫 ⑤合从缔交，相与为一 ⑥而身死国灭，为天下笑 
⑦为巡船所物色，几从鱼腹死 ⑧余故道为学之难以告之 
A、①②④⑧ B、③⑤⑥⑦ C、②④⑥⑦ D、④⑥⑦⑧ 
16、对画线的A—D四个句子翻译全对的一项是： 
A、从北面摆列长达十余里的敌人巡船处经过，被巡逻船上的敌兵发现，几乎投水葬身鱼腹中。 
B、元兵与强盗在这一带来来往往，（我）没有一天不可能死。 
C、处境艰难危恶，重重地出现，交错地发生，实在不是人世间所能忍受的。 
D、痛苦的事过去后再想当时的痛苦，痛苦对我来说又有什么呢？ 
17、文段中（甲）（乙）两处的“呜呼”，分别表现了作者怎样的思想感情，请选出分析正确的一项是： 
A、（甲）（乙）两处均表现了作者感慨万千的心情。 
B、（甲）（乙）两处均表现了作者倍受患难之后的伤痛之情。 
C、（甲）处表现了作者倍受患难之后的伤痛心情；（乙）处表现了作者感慨万千的心情。 D、（甲）处表现了作者感慨万千的心情；（乙）处表现了作者倍受患难之后的伤痛心情。 

阅读下面一段文字，完成18—20题： 
　　 论“落水狗”有三种，大都在可打之列。 今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。我以为“打死老虎”者，装怯作勇，颇含滑稽，虽然不免有卑怯之嫌，却怯得令人可爱。至于“打落水狗”，则并不如此简单，当看狗之怎样，以及如何落水而定。考落水原因，大概有三种：（1）狗自己失足落水者，（2）别人打落者，（3）亲自打落者。倘遇前二种，便即附和去打，自然过于无聊，或者竟近于卑怯；但若与狗奋战，亲手打其落水，则虽用竹竿又在水中从而痛打之，似乎也非己甚，不得与前二者同论。 …… 总之，倘是咬人之狗，我觉得都在可打之列，无论它在岸上或在水中。 
18、下列解说，不符合原文意思的一项是： 
A、第一段这句话包含着两层意思，即说明落水狗的类型和对落水狗的态度。
B、作者坚决反对“附和去打”落水狗，极力主张“与狗奋战”、“亲手打”、“痛打之”。 
C、“奋战”、“亲手”、“痛打”三个动词，感情色彩鲜明，强调了无产阶级革命的自觉性和彻底性。 
D、如果把第二段文字看成一篇驳论文，那么敌论点就是该段第一句。 
19、第二段是分析落水狗的情况的，为什么要从“打死老虎”谈起呢？选出分析正确的一项： 
A、因为“打落水狗”与“打死老虎”有相似之处，先谈“打死老虎”便于比较。
B、因为“打落水狗”与“打死老虎”是一回事，先谈“打死老虎”便于作类比。 
C、因为“打死老虎”与“打落水狗”相提并论是林语堂等人提倡“费厄”的一个论据，先从这里谈起，有针对性。 
D、因为林语堂等人当时在大谈“打死老虎”的事，故不妨借此热门话题也来谈谈。 
20、最后一段是个复句，这一复句在表达上把正句和偏句作了倒装，揭示其目的的一项是： A、突出正句“我觉得都在可打之列”。 
B、突出偏句“无论它在岸上或在水中”。 
C、突出“倘是咬人的狗，我觉得都在可打之列”。 
D、不强调什么，只使句式富于变化。 

第Ⅱ卷（共60分） 

二、现代文阅读。阅读下面的文字，完成21—24题。（10分） 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　青春如梦 

　　越是珍贵的东西越是在失去之后充分地显示出它的价值。比如青春，这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度。一旦意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了！ 
　　 然而，青春依然在匆匆流逝，如云，如梦—— 
　　 青绿如黛的春日，起源于一叶之碧。青春之勃发，是在不知不觉间进行的。不知不觉之间，男孩子的喉结开始凸起，嗓音变粗，唇上冒出细细绒绒的胡髭，体魄像拉面似的长了。不知不觉之间，便对长辈们过多过细的溺爱和照护滋生出一种莫名其妙的反感，喜爱拧着脖子争辩，常找一些自以为是天下第一 的道理来争强好胜，周身的热血如解冻的山溪飞快地漩流，内心里涌动着一个接一个的欲望，一股接一股的冲动。每个新来的日子，都像节日的太阳一样鲜嫩和充满期冀。至于女孩子，她们的脸颊开始潮红，胸脯也悄悄隆起，体态渐次丰满，黑亮而清纯的眼睛盛满梦幻。周身则散发出天然的、幽长的、莫可言状的芳馨。她们有些害羞却从不怯于对异性的尖刻挑剔，高傲的外壳下其实掩饰着如火的激情，热衷于鲜丽的服装色调，爱在心里编织着未来的梦幻。走路一步三跳，说话清脆得像风中的银铃。 
　　 啊，少男少女，生命中最优美最令人痴迷的华彩乐章。 
　　 青春的成熟，说是在走上社会之后，这时心中的彩虹已渐次隐去，炽热的太阳也不再罩着一道神圣美丽且令人眩晕的光环，日益高涨的创造欲望与窒息创造的某种潜网形成鲜明的反差和尖锐的冲突，于是嗟叹和忧愁像泉水涌流。作一个保守的估计，大约100个年轻人中有一半以上对自己的生活境况不满，这当然不排除阴差阳错的偶然因子，不排除复杂社会的不完善，但归根结底是自己没有清醒地认识到，世界本来就是一上有缺陷的存在，绝对的完善永远只生长在梦里。青春如梦，青春时节任何过激的言行，只要不触及法律，不危及社会，都是可以得到宽容和谅解的。由梦幻转向现实则势必经过一段阵痛。但如果把这种阵痛延伸到不应有的地步，那就不仅不应该，而且很危险。生活的热望永远是灿烂青春的内核，而颓废和玩世不恭则是堕落的开始。 青春的魅力在于结晶。青春一经结晶，就成为风吹雨打推不动的存在了。 
　　 对青春流逝的任何喟叹都无济于事。有人想出了一条挽留青春的妙计——“减少十年”。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位，使青春的量度单位不再信赖于生理而是信赖于心理。事实上，青年拥有青春，但不等于青春，青春决不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力，是因为它不受任何时空的限制，不因人因事因地而异。世界上活得最好的人，是那些心理上永远年轻的人。 
　　 如梦的青春，贵在结晶。 
　　 青春，永远属于心理上年轻的人们。 
21、第一自然段中的“慷慨”指什么？这样写有什么表达效果？（2分） 答： 
22、下面几句是从文中选出来的，请任选一句，结合自己的体会，谈谈自己的理解。（回答时先标明所选句子的序号，然后作答）（3分） ①世界本来就是一个有缺陷的存在，绝对的完美永远只生长在梦里。 ②世界上活得最好的人，是那些心理上永远年轻的人。 答：
23、通观全文，作者对青春的认识和态度是什么？请用自己的话概括说明（每点的概括限用4—10字。每点前标明序号）。（3分） 答： 
24、下列对本文的赏析，正确的两项是：（2分） 
A、本文感情真挚，语言优美，不少地方富有哲理，给人们深刻的启迪。 
B、文章用“青春如梦”为题，即贴合青春易逝，如梦般虚无缥缈的特点，又富有诗情画意和美感。
C、文中巧用比喻，形象而生动，意蕴深刻。如第五自然段用“彩虹”、“潜网”分别比喻理想和青年人的爱情。 
D、文章的第三自然段连用三个“不知不觉”，意在表明年青人在不知不觉中成长、成熟了。 
E、“青春一经结晶，就成为风吹雨打推不动的存在了”一句揭示出青春的价值在于事业有成。 

三、语言表达和运用（10分） 
25、下面几段文字，古人曾作过批语，请在后面的批语中为句子选择一个搭配一致的评语，填在后面的括号内。（3分） 
（1）方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。（ ） 
（2）台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” （ ） 
（3）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！” 

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