概要：（3）他们小组同学能否配合默契；（4）他们小组展示作品形式是否特别新颖？2、展示作品：（1）小组同学准备展示作品（2）小组同学合作展示作品（学生上台展示作品，按他们的分工，以导游的身份介绍一个旅游胜景，教师及时给予鼓励）（3）小组同学相互评议作品（小组同学根据展示情况、根据要求评议。）（三）反思学习过程：1、谈学习感受：从同学们的作品展示和相互的评议中，老师深深感到同学们为我们的祖国有如此多的名胜而感到自豪，你能不能用一句话来表达一下此时的心情吗？2、谈活动得失：通过一个月的小组合作学习，同学们争过，笑过，……都是为了一个共同的目标，现在作品完成了，请你们想一想在整个学习过程中，觉得哪些地方做得很好，哪些地方还需要继续努力。3、小组同学自我评价。 上一页 [1] [2]

《看黄果树瀑布》拓展阅读——《我所喜爱的中国名胜》,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
　　　　（3）他们小组同学能否配合默契；
　　　　（4）他们小组展示作品形式是否特别新颖？
　　　　2、展示作品：
　　　　（1）小组同学准备展示作品
　　　　（2）小组同学合作展示作品
　　　　（学生上台展示作品，按他们的分工，以导游的身份介绍一个旅游胜景，教师及时给予鼓励）
　　　　（3）小组同学相互评议作品
　　　　　　（小组同学根据展示情况、根据要求评议。）
　　（三）反思学习过程：
　　　　1、谈学习感受：从同学们的作品展示和相互的评议中，老师深深感到同学们为我们的祖国有如此多的名胜而感到自豪，你能不能用一句话来表达一下此时的心情吗？
　　　　2、谈活动得失：通过一个月的小组合作学习，同学们争过，笑过，……都是为了一个共同的目标，现在作品完成了，请你们想一想在整个学习过程中，觉得哪些地方做得很好，哪些地方还需要继续努力。
　　　　3、小组同学自我评价。 
 

上一页  [1] [2]