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从课程教材研究所建立谈起
[10-16 16:55:02] 来源：http://www.51jxk.com 综合语文教学资料 阅读：8231次
概要： 作为课研所编写、研究中学化学教材的人员，笔者还有三件有关国际交往方面的事情很想谈谈，算是对小平同志有关指示的一点学习体会。 一是在1988年英国《化学教育》第6期上刊登了一篇文章，题为《政治、爱国主义和化学》，副标题是《一些中国中学化学教科书与西方相应教科书的对比》。文中查阅了7本我国的教科书，除两本是1973年、1974年出版的以外，其余均为80年代我国的通用初、高中课本。作为了解国外期刊对我国教材的评述，这是一份很好的参考资料。但遗憾的是，文中存在着与实际不符的评价。本着一切从实际出发和实事求是的指导思想，我们参加编写通用教材的编辑研究人员（武永兴、梁英豪、许国培、程名荣、张健如）于1988年12月29日向该刊编辑部写了一封信，希望在该刊“读者来信”栏予以发表。同时也向该文两位作者寄去致编者信的复印件。信中提到文中“西方与东方”标题下，指出我国书中对德谟克利特、道尔顿、阿伏加德罗、阿累尼乌斯或柏塞麦(指生铁炼钢)在1984年前的书中都未出现等情况，这是与实际不符的。如我们1982年版初中课本(即该文所提的化学Ⅰ)及1983年版的高中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ册课
从课程教材研究所建立谈起,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com作为课研所编写、研究中学化学教材的人员，笔者还有三件有关国际交往方面的事情很想谈谈，算是对小平同志有关指示的一点学习体会。
一是在1988年英国《化学教育》第6期上刊登了一篇文章，题为《政治、爱国主义和化学》，副标题是《一些中国中学化学教科书与西方相应教科书的对比》。文中查阅了7本我国的教科书，除两本是1973年、1974年出版的以外，其余均为80年代我国的通用初、高中课本。作为了解国外期刊对我国教材的评述，这是一份很好的参考资料。但遗憾的是，文中存在着与实际不符的评价。本着一切从实际出发和实事求是的指导思想，我们参加编写通用教材的编辑研究人员（武永兴、梁英豪、许国培、程名荣、张健如）于1988年12月29日向该刊编辑部写了一封信，希望在该刊“读者来信”栏予以发表。同时也向该文两位作者寄去致编者信的复印件。信中提到文中“西方与东方”标题下，指出我国书中对德谟克利特、道尔顿、阿伏加德罗、阿累尼乌斯或柏塞麦(指生铁炼钢)在1984年前的书中都未出现等情况，这是与实际不符的。如我们1982年版初中课本(即该文所提的化学Ⅰ)及1983年版的高中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ册课本(也是该文中所提及的)中确实介绍了德谟克利特、道尔顿和阿伏加德罗，并在以上4本书中还介绍了普利斯特里、卡文迪许、雷利、拉姆塞、保里、迈耶尔、门捷列夫及凯库勒等17位外国科学家。再就是该文中的“中国与西方教科书对比”标题下表1中涉及空气污染、酸雨、汽车尾气污染等均冠以“未涉及”字样，这也不符合事实，去信中都分别指明在何书何页及叙述的原文。此外还涉及食品工业、保鲜、调味品、杀虫剂方面，凡是该文中冠以“未涉及”的都一一以具体文字予以澄清。当然也有的如“核争论”问题，那是因为按照我国颁布的教学大纲规定是在物理课中进行教学的内容，去信中都以物理教科书中的具体章节和内容，简要地予以说明。
去信发出后不久即接得该刊编辑部负责人1989年1月10日的回信，回信提到对1988年12月29日信表示感谢，并考虑准备发表。1989年3月末收到将于该刊5月号(即第3期)上发表的清样。我们怕延误该刊的出版，立即在审核后(实际是原文刊登)于3月29日寄回。后来的情况是第3期未登，第4期也未登，直到第5期(即9月号)才全文刊出。
在以后的日子里，1991年该刊第3期在封面上登出了长城巨幅照片，封面的说明中提到中国的化学教学如长城那样，具有坚实的基础。这一期中还配发了撰写1988年那篇文章的两位作者题为《中国的化学教学》的又一篇文章。
第二件是1990年课研所化学室根据义务教育初中化学教学大纲(初审稿)编出初中三年级义务教育教材(试验本)在7个省、市、区部分学校的一年试教基础上写出总结，以题为《义务教育新化学教科书(试验本)分析概况》（作者是：武永兴、周芬、程名荣、胡美玲、李文鼎、戴健、王存志、王晶）于1991年8月在北京召开的亚洲化学大会化学教育分会上进行了交流。会后，中国化学会化学教育委员会主任、北京大学化学系华彤文教授建议寄送《化学教育国际通讯》编辑部(设在英国)。1994年6月得悉，该刊将于1994年12月刊出。后于1995年2月份收到了编辑部负责人寄来的第42期，上面刊登了经作者稍加缩写后的全文。（详见《课程·教材·教法》1995年第6期。）
第三件是1997年5月在日本广岛召开的第7届亚洲化学大会上，印发了《亚太地区的化学教育》一书。书中有关中国的基础化学教育（小学部分包容在小学自然教科书中）、环境教育和有关中学化学教学的学术活动和期刊三部分都是由人教社、课研所的5位同志（他们是：张健如、胡美玲、王岳、李文鼎、武永兴）执笔撰写的；推荐寄送的北京景山学校和北京芳草地小学学生实验活动的两张照片也刊登在该书前面的图片部分。
回顾课研所建立的15年，正赶上祖国社会主义建设、改革开放都取得了丰硕成果的时代。笔者在实践中深深感到只要我们认真学习邓小平理论，在上级的领导下，遵照叶圣陶老社长的教诲，向广大中小学教师、同学学习，向有经验的顾问、专家、学者请教，并且积极吸收国内外的先进经验，不断进取、创新，就一定会在即将到来的21世纪中，使教材的编写研究工作迈上新的台阶。
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