概要：（3）等到快日落的时候， ， ， 微微露出点粉色。 （4） 的蓝天上， 一团乌云，风推着它爬上山头。三．阅读理解题。（40分，每题2分） （一） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看月台那边的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已经抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，在抱起橘子走。到这边时，我赶

百色铁中2017学年初一上学期期中教学质量检测试卷,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
（3）等到快日落的时候，                     ，                   ，
 
 微微露出点粉色。
     
（4）            的蓝天上，              一团乌云，风推着它爬上山头。

三．阅读理解题。（40分，每题2分）
                          （一）
  我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看月台那边的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已经抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，在抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1.本段选自课文                   ,作者是           。    

2.本节对父亲的描写,主要运用了             ,           和             
           
等方法。
.

3.写父亲过铁道时巧用了                       等动词和                   

等形容词。

4.作者对父亲去买橘子时的动作进行了精细的描写,其作用是:         (    )    

A. 突出父亲年事已高,步履艰难,行动不便的特征。
B. 说明了父亲虽然年迈,却对儿子十分溺爱。
C. 有力地表现了难能可贵,异乎寻常的爱子之情。
D. 含蓄地表达了屡遭挫折的父亲在艰难困苦中所作的种种挣扎。

5.“我的眼泪很快地流下来了”的原因是:             (    )

A. 想到困难中的家庭和年迈的父亲,儿子不忍心离别。
B. 为有这样的父亲而骄傲,以至激动得热泪盈眶。
C. 父亲深挚的爱子之情,使儿子感动得潸然泪下。
D．儿子多愁善感，心理比较脆弱。

(二)
①不必说的碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围短短的泥墙根一



















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带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。 ⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。 ⑥有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

1.本段选自文集                   ,作者           ,原名        。

2.下列对文段划分层次正确的一项是:                     (       )

A.①||②③④⑤⑥⑦
B. ①②||③④⑤⑥⑦
C.①②③||④⑤⑥⑦
D. ①②③④||⑤⑥⑦

3.第一个“不必说”是写静物,顺序是从          到          ;第二个


“不必说”是写动物,其顺序是从         到              。

4.将下列句子所使用的修辞方法填入括号内。

(1) 木莲有莲房一般的果实。                        （       ）
(2) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。 (       )                                                                                                
(3) 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。                  (     )

5.文章把百草园描绘得色彩斑斓,生机勃勃,其原因是:    (         )(多项).

A. “我”对百草园中那种自由自在,无拘无束的生活的无限向往。
B. 作者对那段生活由衷的喜爱。
C. 百草园的景致的确十分优美。
D. “我”平时生活枯燥无味,不满于束缚儿童身心发展的封建教育。

(三)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发地青黑,树尖上顶着一jì(    )儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了xiū(    ),微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

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