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网络教学应该缓行

[10-16 16:53:25]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8977

概要:(四)盲目的网络教学还会给对学生的情感教育和道德教育带来许多困境,直接冲击教学,影响学生学习成绩特别是高考成绩。互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成了潜在威胁,这是不争的事实。它是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。它使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。同时,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与se情有关,网络使se情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。不但如此,青春发育期青少年与电脑单独长时间相处,对他们的思维和感情生活将产生不良影响。人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思

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(四)盲目的网络教学还会给对学生的情感教育和道德教育带来许多困境,直接冲击教学,影响学生学习成绩特别是高考成绩。互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成了潜在威胁,这是不争的事实。它是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。它使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。同时,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与se情有关,网络使se情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。不但如此,青春发育期青少年与电脑单独长时间相处,对他们的思维和感情生活将产生不良影响。人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。青少年长时间地与电脑打交道,其形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同,而缺少人的逻辑思维能力。长时间上网,会使青少年在情感上对网络的信息世界产生眷恋和依赖,这和过分依赖家长一样,不利于孩子独立生活能力的形成。只与电脑打交道的孩子不善与人交际,这不利于孩子良好的道德观念的形成。使他们正常的人际关系能力存在缺陷。

当然,这并不是网络本身的错,但是在目前,在网络教育远远没有发展成熟的今天,如果贸然运用网络教学,而又缺乏成熟的管理经验,(目前尚无多少成熟的经验可以借鉴)很可能弄巧成拙,把大批优秀学生引向网吧,从而给教学带来不可估量的损失。

(五)网络教学与现行高考制度严重冲突。我个人以为,这是网络教学面临的最大问题。网络教学理念认为,理解应用比记忆更为重要,灵活性比深刻性重要,实用性比理论性重要。而如果要真正实行网络教学,必须是在高校招生考试完全适应网络教学的特点,能够很好地检测出网络教学的效果,不然,学生在网上冲浪的过程中,很容易迷失自己,很容易放松对课本的把握,会导致应考能力严重下降,这一点在理科班会表现得尤为突出,在这种情况下如果实行网络教学,无异于拿学生来做实验品,而这种实验注定是要失败的。

综上所述,网络教学必须缓行。

三、几点建议:

(一)在保持我校在信息技术方面的绝对领先地位的前提下,应该进一步加强对网络教学的先期理论研究,加大对现有老师微机水平的培训力度,争取在一两年内给每位老师都配备电脑,青年教师基本上实现电子备课。

(二)学校要继续采取措施,鼓励青年教师利用网络来获取资料,更新教学理念。特别是积极利用中国名师教育网(http://www.cenre.com/)、北京四中网校(http://www.etiantian.com/)、K12中国中小学教育教学网(http://www.k12.com.cn/)、教育在线(http://www.eduol.com.cn/web-ia/web/)、黄冈中学网校(http://www.huanggao.net/index.jsp)等一系列优秀教育教学网站,开展学术研究,同时也可以进行网上实时听课,研究外地优秀老师的课例,必要的时候可以组织学生实时听取北京四中等名校的课程。

(三)由于网吧管理还存在很多漏洞,国家对网上内容也缺乏很好的管制,相应的法规也不健全,网络犯罪与日俱增,而且事实证明,经常去网吧的学生,成绩往往急剧下降。在上学期,学校加大了监管力度,采取了多种方式,有力地遏止了学生上网的现象。希望在今后,学校能继续加强对学生上网的监管力度,让学生彻底告别网吧,以保证学生的身心健康和正常的学习。

(作者邮箱:weizhiyuan6503@hotmail.com)

 

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