概要：（３）教育部颁布的小学语文教学大纲（２０００年试用修订版）。（４）教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。（５）教育部颁布的全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）。（6）《谈语文教学中的阅读问题》，见《张志公语文教育论集》，人民教育出版社1994年版。作者简介：翟玉泉，男，1965年3月出生，中共党员，四川省遂宁市教育学会语文研究会会员，遂宁师范学校语文教研组组长、讲师，学校教学顾问，遂宁师范学校海月文学社值班总编。1989年7月在四川师范学院中国语言文学系本科毕业，并且获得文学学士学位，同月在遂宁师范学校参加工作。已经获得四川师范大学“中国古代文学”专业研究生课程进修班结业证书。已有十几篇教育教学论文发表或获得省市奖励。担任过四届班主任。曾多次获“优秀教育工作者”和“优秀班主任”称号。邮箱：snsfzyq@yahoo.com.cn 作者邮箱： snsfzyq@yahoo.com.cn上一页 [1] [2]

构建终身学习能力 促进可持续发展——略论中师生的语文自学能力,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com

（３）教育部颁布的小学语文教学大纲（２０００年试用修订版）。

（４）教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。

（５）教育部颁布的全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）。

（6）《谈语文教学中的阅读问题》，见《张志公语文教育论集》，人民教育出版社1994年版。

作者简介：翟玉泉，男，1965年3月出生，中共党员，四川省遂宁市教育学会语文研究会会员，遂宁师范学校语文教研组组长、讲师，学校教学顾问，遂宁师范学校海月文学社值班总编。1989年7月在四川师范学院中国语言文学系本科毕业，并且获得文学学士学位，同月在遂宁师范学校参加工作。已经获得四川师范大学“中国古代文学”专业研究生课程进修班结业证书。已有十几篇教育教学论文发表或获得省市奖励。担任过四届班主任。曾多次获“优秀教育工作者”和“优秀班主任”称号。邮箱：snsfzyq@yahoo.com.cn 作者邮箱： snsfzyq@yahoo.com.cn

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