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领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年

[10-16 16:53:25]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8621

概要: 中华人民共和国教育部2002年制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,对语文学科定性是全面的,科学的,准确的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点。”新时期的语文教育工作者要深刻认识到:“语文学科是一门基础学科,对于学生学好其它学科和今后的发展,具有重要的意义;同时,全面提高学生的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。”正确把握未来语文教育的走向,继续注重语文“工具性”,为学生夯实语文知识基础,充分掌握语文基本技能;更加强调语文“人文性”,为学生生命发展奠基,为弘扬中华优秀文化和吸收人类进步文化,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而做出无愧于时代要求的贡献。(原刊《安徽教育论坛》2003年第2期)2003年2月12日星期三11时59分字数:4026邮箱:安徽省凤阳中学6073#电话:0550-6727756 上一页 [1] [2]

领会大纲精神 语文以人为本——纪念语文学科教育诞生100周年,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
    中华人民共和国教育部2002年制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》,对语文学科定性是全面的,科学的,准确的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点。”新时期的语文教育工作者要深刻认识到:“语文学科是一门基础学科,对于学生学好其它学科和今后的发展,具有重要的意义;同时,全面提高学生的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。”正确把握未来语文教育的走向,继续注重语文“工具性”,为学生夯实语文知识基础,充分掌握语文基本技能;更加强调语文“人文性”,为学生生命发展奠基,为弘扬中华优秀文化和吸收人类进步文化,为全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面而做出无愧于时代要求的贡献。
(原刊《安徽教育论坛》2003年第2期)
2003年2月12日星期三11时59分
字数:4026
邮箱:安徽省凤阳中学6073#
电话:0550-6727756 

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