概要： 停马式 叼翎 抓袖 拉马式 绕翎 摇袖 训马式 翘翎 绕袖 打马式 捋翎 摔袖 抚马式 按翎

深入浅出，激发兴趣——指导学生学习“戏曲大舞台”的一些做法,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com

                           停马式                              叼翎                                    抓袖

                           拉马式                              绕翎                                    摇袖

                           训马式                              翘翎                                    绕袖

                           打马式                              捋翎                                    摔袖

                           抚马式                              按翎                                    托袖

                           勒马式                              掸翎                                    搭袖

         戏曲表演的一招一式，一板一眼都非常规范，让学生课外制作这些道具服饰，模仿演员的一些表演，学生就会觉得趣味盎然。（可以先让学生观看一些剧目，如《穆桂英挂帅》中有马鞭、翎子的表演，《生死恨》中的旦行水袖功非常出色，学生看了会得到启发。当然，老师也可以介绍一些戏曲表演中的绝技给学生，激发学生对戏曲表演的热情。  例如   ①“吹髯”，即用嘴吹起前髯须中的一绺。表演时，用嘴吹起这绺须髯，使其飘在空中。它常常用来表现人物生气发火时的情态，而能让胡子横着飘在空中的，说明内功了得，十分少见。如《坐楼刺惜》中的宋江，就用此动作表现其怒不可遏，火冒三丈的情态。②翘翎，即将盔帽上的翎子笔直地翘起，表演时，演员利用头和脖的力量，可以让盔帽上的翎子倒而不垂；也可以使下垂的翎子慢慢地翘起，直到笔直地立在盔帽上为止；也可以将翎子分别作成前后翘翎的形式。在表演中，它表现人物悠然自得，心情无比欢快。如《小宴》中的吕布，见到貂禅时，就用此动作。戏曲表演中的绝技非常多，这里就不多举例。

         另外，戏曲表演中的四种艺术手段——唱、做、念、打，五种技术方法———手、眼、身、法、步，都有其特点，可以稍微提一提，或者示范一下，可以引起学生的兴趣。



      第三组：了解京剧

         1.了解京剧的起源和表演特点。（可以参照课文有关京剧的内容简介）         

         2.了解京剧的旦角流派

            派别              创始人               代表剧目            主人公                            主人公特点

            梅派              梅兰芳        《  穆桂英挂帅 》 （穆桂英）                 善良、温柔、华贵、

                                                      《贵妃醉酒》        （杨 贵妃）                典雅 而有正义感的

                                                      《霸王别姬》          （虞姬）                   古代妇女形象

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