概要：问卷表明：有33.15%的学生选择了注意力问题,有18.57%的学生选择了基础问题,51.72%的学生选择了学习方法问题。分析和建议：三分之一的学生受到注意力不集中的困扰，虽然注意力与学生的先天气质有关系，但可以后天培养，所以把培养学生的注意力继续作为年级的一项重要工作来抓并力求取得成效。由于生源问题，有18.57%选择基础问题是很正常的,由于基础的不扎实,影响着以后的学习,这就要求老师在教学中要针对学生的实际情况,加强基础知识的学习和掌握。有 51.72%的学生选择了学习方法问题，科学的方法无疑是重要的，教师在教学中不但要交给学生知识，更要教给学习的方法，让他自己去学习，这是教育所追求的境界。我们所进行的学习方法交流会，就是满足广大学生在这方面的要求。问题十：集中注意力这个活动，你有什么体会或建议，请告诉我们。意见：1、意力的培养是必要的。2、对做作业的效率和速度都有帮助，自习课上能够集中注意力独立完成作业，而不是说话或干别的事。3、提高了课堂听讲的效率能使我们从兴奋状态很快进入学习状态。4、自控能力增强了，不像以前那样浮躁了，坐在教室里也不想与学习无关的事情了，

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问卷表明：有33.15%的学生选择了注意力问题,有18.57%的学生选择了基础问题,51.72%的学生选择了学习方法问题。
分析和建议：三分之一的学生受到注意力不集中的困扰，虽然注意力与学生的先天气质有关系，但可以后天培养，所以把培养学生的注意力继续作为年级的一项重要工作来抓并力求取得成效。由于生源问题，有18.57%选择基础问题是很正常的,由于基础的不扎实,影响着以后的学习,这就要求老师在教学中要针对学生的实际情况,加强基础知识的学习和掌握。有 51.72%的学生选择了学习方法问题，科学的方法无疑是重要的，教师在教学中不但要交给学生知识，更要教给学习的方法，让他自己去学习，这是教育所追求的境界。我们所进行的学习方法交流会，就是满足广大学生在这方面的要求。
问题十：集中注意力这个活动，你有什么体会或建议，请告诉我们。
意见：
1、 意力的培养是必要的。
2、 对做作业的效率和速度都有帮助，自习课上能够集中注意力独立完成作业，而不是说话或干别的事。
3、 提高了课堂听讲的效率能使我们从兴奋状态很快进入学习状态。
4、 自控能力增强了，不像以前那样浮躁了，坐在教室里也不想与学习无关的事情了，感觉时间过的很快。
四、结论：
经过此次调查，我们看到我校高一学生在注意力方面的一些状况，同时也看到与生源一流学校的差距。影响学习成绩的因素很多，但它有主次之分，注意力的问题无疑是极为重要的。无数成功人士和团体的实例已证明了这点，如何培养学生的注意力，需要在一定的科学理论指导下进行，同时应提高全体老师对注意力作用的了解及认识水平。

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