概要：③使负栋之柱，多于南亩之农夫。—— 于南亩之农夫多 《阿房宫赋》④乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。—— 以帷幕裹（之） 《赤壁之战》⑤饰以篆文山龟鸟兽之形。—— 以篆文山龟鸟兽之形饰（之） 《张衡传》语法与词类活用词类活用与现代汉语不同的用法主要是指古汉语的词类活用现象。在古代汉语中，原属于甲类事物的词，在特定的语言环境中，有时可以临时用作乙类词，或词性未变，但临时具有一种新的语法功能，叫做词类活用。词类活用多为名词、动词、形容词的活用，数词、代词有时也可以活用，所以，词类活用又叫做“实词活用”。次。（《诗经•氓》）答案短语答案：一、1、（并列）2、（偏正）3、（主谓）4、整（动补）5、（并列）6、（主谓）7、（并列）8、（主谓）9、（主谓）10、（主谓）11、（偏正）12、（主谓）13、（动宾）14、（偏正）15、（主谓）16、（偏正）17、（并列）18、（动补）19、（动宾）20、（偏正）21、（偏正）22、（偏正）23、（主谓）24、（并列）二、1、主谓Ｄ、思想品质（偏正）2、动补 Ｂ、打扫教室（动宾）3

汉语语法知识之二：短语结构、句子成分、复句类型\语病辨析(人教版高一必修一),标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
③使负栋之柱，多于南亩之农夫。—— 于南亩之农夫多          《阿房宫赋》
④乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕。—— 以帷幕裹（之） 《赤壁之战》
⑤饰以篆文山龟鸟兽之形。—— 以篆文山龟鸟兽之形饰（之）    《张衡传》
语法与词类活用
词类活用
与现代汉语不同的用法主要是指古汉语的词类活用现象。
在古代汉语中，原属于甲类事物的词，在特定的语言环境中，有时可以临时用作乙类词，或词性未变，但临时具有一种新的语法功能，叫做词类活用。词类活用多为名词、动词、形容词的活用，数词、代词有时也可以活用，所以，词类活用又叫做“实词活用”。
次。（《诗经•氓》）
答案
短语
答案：一、1、（并列）2、（偏正）3、（主谓）4、整（动补）5、（并列）6、（主谓）　　
7、（并列）8、（主谓）9、（主谓）10、（主谓）　11、（偏正）12、（主谓）
13、（动宾）14、（偏正）15、（主谓）16、（偏正）17、（并列）18、（动补）　　
19、（动宾）20、（偏正）21、（偏正）22、（偏正）23、（主谓）24、（并列）
二、1、主谓　Ｄ、思想品质（偏正）　2、动补  Ｂ、打扫教室（动宾）
3、偏正　Ｄ、追歼敌人（动宾）4、动宾　Ｂ、讲述清楚（动补）　
5、介宾　Ｄ、必然产生（偏正）6、并列  Ｃ、身体健康（主谓）　
三、经济发展（主谓）　　历史悠久（主谓）　　描写景物（动宾）　　市场繁荣（主谓）
发展经济（动宾）　　悠久历史（偏正）　　景物描写（偏正）　　市场的繁荣（偏正）
表达见解（动宾）　　我的弟弟（偏正）　　我国文学（偏正）　　小说散文（并列）
表达的见解（偏正）　我和弟弟（并列）　　我国的文学（偏正）　小说和散文（并列）
句子成分
答案：1、（轮船翻滚）2、（同学们）3、（飞翔）4、（顽皮）5、（不及）6、（狼吞虎咽）7、（亲）8、（低着头）9、（补语）10、（定语）11、（哥哥赶来）12、（宾语）13、（主语）14、（状语）15、（谓语）16、（尊敬长辈）17、（坚持并发扬）18、（习惯）19、（今天）20、（一下）21、（谓语）22、（状语）23、（补语）24、（谓语）
复句类型
答案：1、因果2、并列3、承接。4、递进5、选择6、选择7、假设8、条件9、并列10、并列11、递进12、选择13、选择14、选择15、转折16、因果17、假设18、条件19、条件20、并列21、递进22、选择23、因果24、假设
 

廖三

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