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“三礼”与古代中国(备课资料)

[10-16 16:47:43]   来源:http://www.51jxk.com  语文备课   阅读:8982

概要: 《周礼》对中国影响很大,汉、唐、宋经常引《周礼》改制。如王莽就从《周礼》里面寻找根据,官职根据《周礼》来改,而且还根据《周礼》改礼仪制度,根据《周礼》改赋税,所以王莽改制失败,就在于过分照搬《周礼》,把周礼看作一种经验,而不是一种理想。西魏时,宇文泰进行改革,也是以《周礼》来设官职。王安石变法,也从《周礼》里面找根据,他重新对《周礼》进行了解释,并加以借鉴,如青苗法都是从《周礼》而来。太平天国起义时他们就按《周礼》建礼制,《周礼》里面有女官他们就设立女官,整个太平天国军队的编制是按《周礼》来的,五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为一旅,五旅为一师,五师为一军。而且还根据周礼的记载分配土地。《周礼》里面讲军政合一,老百姓平时一家出一个人参加军事训练,打仗时就跟着走,很类似现在的民兵制度。 更有影响的是《周礼》建立的官僚体系为历代中国所通用。唐仿照《周礼》,订《大唐六典》分六官天地春夏秋冬。武则天改制时,还有意识学《周礼》来改官制。明朝编《明汇要》,明确写其设官大体按《周礼》规六部。后来我们说从唐朝开始的礼、户、吏、刑、兵、工的六部,也就是说我们在周朝的时候

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   《周礼》对中国影响很大,汉、唐、宋经常引《周礼》改制。如王莽就从《周礼》里面寻找根据,官职根据《周礼》来改,而且还根据《周礼》改礼仪制度,根据《周礼》改赋税,所以王莽改制失败,就在于过分照搬《周礼》,把周礼看作一种经验,而不是一种理想。西魏时,宇文泰进行改革,也是以《周礼》来设官职。王安石变法,也从《周礼》里面找根据,他重新对《周礼》进行了解释,并加以借鉴,如青苗法都是从《周礼》而来。太平天国起义时他们就按《周礼》建礼制,《周礼》里面有女官他们就设立女官,整个太平天国军队的编制是按《周礼》来的,五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为一旅,五旅为一师,五师为一军。而且还根据周礼的记载分配土地。《周礼》里面讲军政合一,老百姓平时一家出一个人参加军事训练,打仗时就跟着走,很类似现在的民兵制度。

    更有影响的是《周礼》建立的官僚体系为历代中国所通用。唐仿照《周礼》,订《大唐六典》分六官天地春夏秋冬。武则天改制时,还有意识学《周礼》来改官制。明朝编《明汇要》,明确写其设官大体按《周礼》规六部。后来我们说从唐朝开始的礼、户、吏、刑、兵、工的六部,也就是说我们在周朝的时候,在《周礼》里面天官、地官等设置与礼、户、吏、刑、兵、工就很类似,比如兵部近于司马,刑部近于司寇,工部就近于司空,户部近于司徒,礼部近于宗伯等。而且古代官吏考核也借鉴了《周礼》,比如他们考官成、官行和官力,官成就是考察官员的成绩,还有官员的能力,还有官员的廉洁。考察的方式也是按《周礼》分两种:一个岁计、二是大计。岁计是年终考核,三年任期期满之后要进行考核,很类似现在的任期考核。考核的标准按《周礼》的描述共分几类,第一个是善,也就是德行如何。第二是能力,第三就是敬,看是不是很勤奋,很勤勉。第四是正,作为一个官员是否公正,是否能够秉公执法。第五是法,考察是否遵纪守法。第六是辨,你是否能辨别是非。我们现在考核也是这些内容。

    另外,古代官吏选拔制度也受其影响。由于《周礼》成书于商周时期,那时实行的是尊尊亲亲的原则,比如几个贵族商量以后就可以任用官吏,这个尊尊亲亲发展之后到汉代,就变成了任子制度,就是高官的孩子也可以被推荐做官。而且察举,是规定高官你可以推荐一个人做这样的官。这些意识都是从《周礼》里面来的。

 

四、关于《礼记》

 

    《礼记》这本书是对我们现在影响最大的一本书,因为《周礼》记的官制我们现在基本上不用了,《仪礼》记的礼仪我们现在都不用了,而且我们也很难懂得那些名物制度的具体细节。这两本书离我们比较远,离我们比较近的还是《礼记》。

   但在春秋时期影响最大却是《仪礼》,孔子以及先秦的儒生在传授的时候留了很多参考资料,比如冠礼,他解释说为什么要举行冠礼,后来学者传授给弟子时也要进行解释。这些解释和参考资料被称为“记”,也就很类似于现在的笔记。这些记最初是随着《仪礼》流传的,越增加越多。到了汉朝,有人就开始整理它。戴德和戴圣把附在《仪礼》中的记录剥出来,不放在《仪礼》里面,然后单独成书,分别编写了一本书。大戴的是85篇,小戴的书是49篇。大戴有些篇章失传了,没有广泛的传播。小戴的流传较广,现在一般所说的《礼记》主要是指小戴《礼记》。

   《礼记》大约十万字,正好是《周礼》和《仪礼》加起来的篇幅。我们现在看小戴礼49篇,内容很丰富,也很博杂。其中的内容都是从战国到汉初的学者写的,有些篇章写的很晚,具体哪一篇是谁写的现在很难考证,虽然有些说法,我们都无法确实证明。

   《礼记》的内容,按照梁启超的分类是五类:第一类是解释礼的本义的,比如什么是礼。第二类是专门解释《仪礼》的,《仪礼》的十七篇这里面都有专门的解释。第三类是孔子和当时的一些人关于问答内容。第四类是记述一些故事,第五类是格言。以我们现在的眼光就是三类,第一类就是解释《仪礼》,比如《仪礼》里面有婚礼,《士婚礼》就是士婚的意义。《仪礼》有《士冠礼》,就是士人举行加冠的礼,为什么要加冠呢?《礼记》有一篇《冠义》,对加冠礼进行解释。第二类就是乡饮酒礼,就是我们刚才讲的社交礼仪,《仪礼》就讲乡饮酒礼的原则:先是登堂,然后是鞠躬,然后献酒,然后退下来,然后念祝词,然后坐下来,讲一个过程,他怎么说,你怎么说,他怎么答,你怎么答。到了《礼记》里面,他就讲为什么你要三拜、为什么要献酒,对这些仪式进行解释。

   第二类是整合和发扬儒家学说的。比如《大学》和《中庸》,《大学》是讲外王之道,《中庸》是讲内圣之法,就是讲怎么来养心性,使自己走向内圣,如何通过格物致知、修身齐家治国平天下。

    第三类是记一些日常礼俗的规定,古代礼俗到士这个阶层以下就不再过分讲礼,这就是所谓的礼不下大夫。《礼记》里讲“礼不下庶人”,士这个阶层是“礼”的终结。虽然民间也讲礼,但那不过是礼俗,而不被视为经典的礼。汉代以后很多学者都想把“礼”推广到士阶层以下,所以有一个曹褒专门治礼,他说读书人以下的人不讲了礼,但一直没有成功。一直到清朝,都没有撰成功。但民间也有礼,这个礼不是作为仪礼的礼,而是礼俗的礼。比如《礼记》里面有《曲礼》,乡曲礼,就相当于我们现在的社区。讲内则,讲夫妻之间怎么交往。还有一些礼俗,比如“将上堂声必扬。”就是你去别人家,一般正常的话我们应该先敲门,等待主人接,但如果没有人,你不能悄悄的进去,你就要声必扬,要说话进去,如果人家没听见就容易引起误会。这些都是我们经常用的。

   《礼记》对古代中国的影响主要是在理论层面上。首先是社会理想。我们中华民族几千年所追求的目标,包括现在追求的目标在《礼记》里面都写了,先是小康社会,然后是大同社会,康有为变法时就写大同书,孙中山也主张天下大同。所以这种思想、观念之所以对人类有影响就是他所提出的影响是几十代、几百代都达不到的。我们先秦时期提出要建小康社会,现在我们还在建设,尽管内容不同,但这个理想缺失以一贯之的。《礼记》里的这个社会理想激励了几千年的仁人志士为之奋斗。我们每次变法都是追求社会的更加平均、更加平衡,贫贱、富贵、包括老少都有所养,这是中国几千年进行变革的精神动力和理论源泉。我们现在提出的老有所养,老年要建立一个社会保障体系。少有所安,给小孩建立一套培养体系、教育体系。这些不仅是我们现代的需要,也是我们几千年的一个梦想。

   其次是德治观念对中国政治应该非常大。我们在治国的时候,法家讲以法为主,儒家讲德为主。所以这个制度要求国君和领导必须做表率。儒家要求是领导要给当地的老百姓做示范,是国君要给天下人做示范,这样通过示范和典范的作用建立起一个讲究德行、重视德行的社会体系或政治文化。我们现在也在讲以德为主。

    第三,仁义礼智信为核心的社会道德体系在《礼记》中得以全面体现,而且忠和孝常被作为社会体系的道德基础。在社会关系中强调忠孝,在家尽孝,出外尽忠,认为孝是一个人在家庭和社会结合的根本。从汉朝开始就讲以孝治天下。所以帝王对自己的母亲、母后很尊重。一个对自己父母不尊敬的人会对社会关爱吗?一个对自己的妻子儿女担不起责任的人会对社会承担责任吗?所以这个由近及远,这种观念意识是中国几千年形成的。你看这个人怎么样?就看他对父母、孩子、妻子怎么样,就能看到他对社会的态度。我们现在已经很重视这方面了。比如一个人他父亲去世了不管、母亲去世了也不管,时间一长我们就产生了疑问,就是他的亲人有病了都不管,他怎么对待别人呢?所以儒家讲“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”就是先爱护自己的父母才能爱别人的父母,爱护自己的孩子才能爱别人的孩子,官员只有能在社会中做示范作用,参能担当起治国的重任。

    总的来说,“三礼”的所体现的理论体系、制度规定以及其精神取向等深深影响了古代中国的进程,已经深深根植于中华民族的文化传统之中,我们现在的很多行为、想法和观念也与先秦的这三本书息息相关,而且很多礼俗在现在生活中还在使用,以后有时间我们来谈谈礼仪与当代社会。谢谢大家。

 

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