概要：B、反对 意思相反或目的相反。例：把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。C、串对 上下句构成承接、假设、因果、条件等关系，是串对。例：春种一粒种，秋收万颗子。 才饮长沙水，又食乌江鱼。12、排比把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，叫排比。例：来的人可多了，有工人，有农民，有警察……13、层递（也称递进）把三个或三个以上的词、短语或句子，按照事物的深浅、高低、大小、轻重等顺序排列起来，叫层递。A、递升 由小到大、由低到高等顺序一层一层地增加，叫递升。例：一传十，十传百，百传千………就这样传开了。B、递减 和递升相反，由大到小，由高到低等顺序排列起来，叫递减。例：刚开始时有一大片掌声捧场，不久就只有一小片，再后来才有三五人，到最后连半个掌声也没有了。14、反复重复使用词、短语或句子，叫反复。反复有连续反复和间隔反复。例：天那！天那！！天那！！！ 走啊走，走啊走，终于走出头了！你站住！你是好汉的就站住！15、对比 把两个不同事物进行比较，叫对比。例：你们都有优点，有的勤劳，有的智慧；你们也有缺点，有的死

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B、反对   意思相反或目的相反。例：把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
C、串对   上下句构成承接、假设、因果、条件等关系，是串对。
例：春种一粒种，秋收万颗子。   才饮长沙水，又食乌江鱼。
12、排比
把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，叫排比。
例：来的人可多了，有工人，有农民，有警察……
13、层递（也称递进）
把三个或三个以上的词、短语或句子，按照事物的深浅、高低、大小、轻重等顺序排列起来，叫层递。
A、递升   由小到大、由低到高等顺序一层一层地增加，叫递升。例：一传十，十传百，百传千………就这样传开了。
B、递减   和递升相反，由大到小，由高到低等顺序排列起来，叫递减。例：刚开始时有一大片掌声捧场，不久就只有一小片，再后来才有三五人，到最后连半个掌声也没有了。
14、反复
重复使用词、短语或句子，叫反复。反复有连续反复和间隔反复。
例：天那！天那！！天那！！！
    走啊走，走啊走，终于走出头了！
你站住！你是好汉的就站住！
15、对比   
把两个不同事物进行比较，叫对比。例：你们都有优点，有的勤劳，有的智慧；你们也有缺点，有的死了未埋，有的埋了未死。
16、通感
感觉相通，叫通感。例：她的声音好甜。灯光亮得冷冰冰的。
 

陈元

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