概要： 2．材料二与材料三中所举一系列事例让人忧心忡忡，对比日本的“荒岛教育”，从一个孩子的角度看，你觉得中国的孩子缺少的是什么？中国的家庭、学校与社会在对孩子的教育上缺少什么？ 三、阅读下文，回答问题。敬畏童心□谭旭东 童心是值得我们敬畏的，为儿童写作，为儿童出版，为儿童创造良好的阅读文化，是成年人的责任，也是我们平等自觉地看待儿童所必须做的事情。 西方人文者有一个观点：“儿童是成年人之父！”这种说法，并不是“先有蛋”或“先有鸡”的问题，而是一个千真万确的事实。因为每一个生命都要经历童年时代才能进入成年，没有童心世界，成年人的世界将何以堪！儿童是未来，民族的未来，祖国的未来，人类的未来。儿童是希望，家的希望，国的希望，世界的希望！ 成年人是家庭的主宰，也是世界的主宰，儿童很多时候只是成年人掌控的对象。而成年人对儿童的关爱里，通常只有母爱，父爱是缺席的。或者说，我们很多人并不会做父亲，至少没有意识到父亲角色的重要。上个世纪之初，鲁迅先生在《今天我们怎样做父亲》一文里，就告诉过我们，应该如何践行父亲的职能，让父亲的责任成为一种真正的人文主义关怀。但到今天，虽然社会已经进入到

2017中考语文阅读备考绝学之七：借题发挥式 中考复习(九年级),标签：中考复习资料大全,http://www.51jxk.com

　　 2．材料二与材料三中所举一系列事例让人忧心忡忡，对比日本的“荒岛教育”，从一个孩子的角度看，你觉得中国的孩子缺少的是什么？中国的家庭、学校与社会在对孩子的教育上缺少什么？

　　 三、阅读下文，回答问题。

　　敬畏童心

　　□谭旭东

　　 童心是值得我们敬畏的，为儿童写作，为儿童出版，为儿童创造良好的阅读文化，是成年人的责任，也是我们平等自觉地看待儿童所必须做的事情。

　　 西方人文者有一个观点：“儿童是成年人之父！”这种说法，并不是“先有蛋”或“先有鸡”的问题，而是一个千真万确的事实。因为每一个生命都要经历童年时代才能进入成年，没有童心世界，成年人的世界将何以堪！儿童是未来，民族的未来，祖国的未来，人类的未来。儿童是希望，家的希望，国的希望，世界的希望！

　　 成年人是家庭的主宰，也是世界的主宰，儿童很多时候只是成年人掌控的对象。而成年人对儿童的关爱里，通常只有母爱，父爱是缺席的。或者说，我们很多人并不会做父亲，至少没有意识到父亲角色的重要。上个世纪之初，鲁迅先生在《今天我们怎样做父亲》一文里，就告诉过我们，应该如何践行父亲的职能，让父亲的责任成为一种真正的人文主义关怀。但到今天，虽然社会已经进入到了现代文明阶段，但面对童心世界时，我们很多人还不够文明：在儿童教育与阅读方面，教育主义的、实用主义的，甚至是专制主义的游戏规则还在上演——在很多家庭，父亲可以天天喝好酒吃好肉，母亲可以天天穿好衣抹好粉，但孩子却没有好书读；很多家庭装修豪华，却缺乏一个像样的书架；很多父母能够大方地带着孩子去消费衣食，却舍不得花钱去买书。因此，一些家庭被称为“富裕得只剩下钱”。

　　 我觉得这虽然不能说是一种民族的悲剧，至少也算得上是一种文化的缺陷。虽然在现实生活中，依然有很多孩子凭着自我努力与智慧，走上了成才之路。但我们期待一种理想的成长文化，那就是一个文明的、和谐的、敬畏童心的环境，一个让每一个幼小的生命都能够得到足够温暖和爱的环境。

　　 给每一个孩子充满书香的童年，是成年人敬畏童心的具体表现。儿童文学作家、出版人和教师一样，是人类灵魂的工程师，其职责就是要把最美好的文字世界奉献给儿童。现在，全国有500多家出版社在积极出版各类儿童教育、文学和教辅图书，有30多家专业少儿出版社在积极出版优秀的儿童文学作品，尤其是在原创儿童文学图书出版上下了大力气。我就应邀主编了几套原创儿童文学选本和作家丛书，还参与了几套小学课外文学阅读书的选编。在这个过程中，我有一个深刻的感受，那就是，要尽可能地把最精美的作品奉献给儿童。而且我也相信，通过阅读优秀儿童文学作家的作品，儿童读者一定能够感受到作家一直怀有这样一份敬畏童心、呵护童年的理想，这样一份在孩子心灵深处播下美德种子的理想。

　　（选自《人民日报》2011年6月7日）

　　 文中将当今很多成年人对待童心的做法和理想的成长文化中成年人的做法相提并论，而形成对比，试分析其作用。

参考答案

一、盲人在按亮灯给别人方便时，也避免了上下楼的人撞倒他，从而给自己带来了方便；“我”在发出短信帮助别人时，也从自己对别人的帮助中获得了鼓舞，更加充满了对生活的信心、希望和热情，积极的生活态度最终使自己在生活中获得丰厚的回报，收获巨大。他们都能够帮助别人，并且在帮助别人的同时有所收获。

　　 二、1.最初的时候，刘墉和“我”都想把孩子照顾得面面俱到，但是后来，他们都能够放手让孩子走自己的路，独立地处理自己力所能及的事。他们改变做法的原因不太一样：刘墉发现过度包办让孩子变得没有礼貌，不懂得珍惜；“我”则是顺应了儿子的选择。2．中国的孩子最缺少：强健的体魄，顽强的拼搏精神，基本的生活自理能力，必要的野外生存能力，独立自主的意识与精神，等等。教育上缺少：对孩子独立精神与能力的培养。

　　 三、这一对比突出了敬畏童心的紧迫性和重要性，从不同角度论证了文章中心论点。

 

 

 

马占才

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