概要： 【知识归纳】2011版《义务教育语文课程标准》对于语言表达提出的目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”语文试卷中常用“语病类”试题来检测这一目标的实施情况，即要求学生在阅读中能够准确辨析、修改病句，以验证和提高自己的语言表达能力。辨析病句的基本方法有：1.语感识别法。这是辨识病句最有效的办法，前提是需要在阅读中培养起良好的语感，这样看到一个语句，凭感觉就能判定它有没有语病，“病”在哪里。2.删枝去叶法。所谓“枝”“叶”，就是句子中起修饰、限制、补充等作用的成分，包括定语、状语、补语等；“删枝去叶”，就是去除上述成分，留下句子的主干加以分析判断。一般来讲，一个句子必须有主语、谓语、宾语，所以，留下主干后，首先判断它是否“成分残缺”；如果主要成分完备，再看各种成分之间的搭配关系是否合理，若不合理，就是“搭配不当”的语病；如果一个句子内部有超过一个的主语或谓语，它是把两个句子的意思糅合在一起了，比如“其原因是板块把它们带到了南极而造成的”，这句话包含两个意思，“其原因是……”“这是……造成的”，是为“句式杂糅”，修改时只能保留其中一个意思。3.逻

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 【知识归纳】
2011版《义务教育语文课程标准》对于语言表达提出的目标是：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”语文试卷中常用“语病类”试题来检测这一目标的实施情况，即要求学生在阅读中能够准确辨析、修改病句，以验证和提高自己的语言表达能力。
辨析病句的基本方法有：
1.语感识别法。这是辨识病句最有效的办法，前提是需要在阅读中培养起良好的语感，这样看到一个语句，凭感觉就能判定它有没有语病，“病”在哪里。
2.删枝去叶法。所谓“枝”“叶”，就是句子中起修饰、限制、补充等作用的成分，包括定语、状语、补语等；“删枝去叶”，就是去除上述成分，留下句子的主干加以分析判断。一般来讲，一个句子必须有主语、谓语、宾语，所以，留下主干后，首先判断它是否“成分残缺”；如果主要成分完备，再看各种成分之间的搭配关系是否合理，若不合理，就是“搭配不当”的语病；如果一个句子内部有超过一个的主语或谓语，它是把两个句子的意思糅合在一起了，比如“其原因是板块把它们带到了南极而造成的”，这句话包含两个意思，“其原因是……”“这是……造成的”，是为“句式杂糅”，修改时只能保留其中一个意思。
3.逻辑判断法。“删枝去叶法”可以判断出有关句子主干的语病，可视为语病检测第一关。过了第一关的语句，我们就要动用逻辑知识，对它进行第二轮的检测了。我们做事情，总需要按照一定的先后顺序，比如“发现和培养人才”，如果说成“培养和发现”，就是“语序不当”了；再有，无论做什么事，发表什么见解，都要追求一个好的结果，如果说“为了防止不再发生类似的事故”，显然是“不合逻辑”的；还有的语句，因为犯有“前后矛盾”“重复啰嗦”的逻辑问题，读来令人啼笑皆非，这是不难判别的；有些难度的是一种“表意不明”的病句，如“王晓峰刚到我们班才几天，许多人还不认得”，到底是许多人不认得王晓峰，还是王晓峰不认得许多同学，让人如坠云里雾里。
以上讲解中用黑字体标出的病句类型，请同学们注意积累。辨析出语病类型，我们才可以“对症下药”，该补的补，该换的换，该删的删，胸有成竹地修改病句哦。
【题型扫描】
    一、找病句
    例1.下列句子没有语病的一项是（  ）
A.学校地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C.攀枝花的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。
D.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。
[解题指津]
这是语病类试题中最常见的辨析题。解答时根据题目要求，运用上述方法，选出“有语病”或“没语病”的选项即可。用“删枝去叶法”，A句的主干是“活动增强”，增强什么呢？句中缺了宾语，应在句末加上“意识”。用“逻辑判断法”，B句如果“青少年时期养成良好的读书习惯”，那么他势必“能成为真正的读者”，而前半句却有个“否”字，这是典型的两面对一面，修改时应在“养成”前也加上“能否”；C句，“当务之急”就是“当前最迫切需要办的事”，前面再用个“眼下”，显然是重复啰嗦。
参考答案：D
二、会判断
例2.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（  ）
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养
A.①句应在“演出”之后加上“的机会”   ②句应将“改善”改为“提高”
B.①句应在“家长”之前加上“学生”     ②句应将“改善”改为“改变”
C.①句应在“演出”之后加上“的机会”   ②句应将“改善”改为“改变”
D.①句应在“家长”之前加上“学生”     ②句应将“改善”改为“提高”
[解题指津]
这其实就是修改病句的题，只不过因为提供了选项，难度有所降低而已。解决此类问题的上策，是自己能够准确地判断出病句类型，并具备修改的能力；如果做不到，还有下策，即按照选项所述的修改办法去逐一验证原句。语段中，①句，“家长争取”的对象不能是“演出”，所以此句缺了“争取”的宾语。②句，“能力”和“水平”是不能“改善”的，那么把“改善”换成“提高”还是“改变”呢？这就要凭语感判断词语的搭配关系了。
参考答案：A
三、能修改
例3.下面语段有两处语病，请在原文中改正。
    锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处，全长10公里，水面宽200米。主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等景点。白天，五桥飞架东西，气势恢宏。夜晚，万盏灯火竞相辉映，灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体，赏夜景的理想去处。
[解题指津]
这是语病类试题中难度最大的一种题型，它要求找出病句、正确修改才能得分。该语段共有四句话，解答时要逐一辨析。第一句，结构合理，表意明确，逻辑严谨，没有语病；第二句结构非常简单，但“摩托艇”不属于“景点”，属逻辑错误；第三句没有语病；第四句语意上看，是先描绘夜景，再做个总结评价，但“赏夜景的好去处”不是完整的句子，无法与上文衔接，所以需补充成分。
参考答案：①将“摩托艇”删掉。②在“赏夜景”前加“此地是”。
【有错必纠】
    1.下列各句中有语病的一项是（   ）
A.学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长。
B.今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左右的地震，北京地区也有震感。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。
[解析]此题失误的最大原因是审题不清，按习惯性思维作答。有的同学一看语病类选择题，就习惯了去找没有语病的，结果看完A就直接选定了；还有的同学虽然审清题要求了，却没有仔细研读选项，凭借“‘通过’开头的句子多有语病”这一模糊认识，就贸然选了D。事实上，此题的语病表现在两个不惹人注意的“大约”“左右”的重复啰嗦上。
参考答案：B
    2.下面一段文字有四处错误（标点符号除外），请找出并用规定的符号在原文上修改。
    地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，威胁人类生存，甚至对人类生产生活产生巨大影响。
换用号   增补号   删除号   调位号 [解析]此题出现错误的原因，一是语段所含句子较多，加之科学性较强，理解起来不是很容易，导致不少同学由于心情浮躁而没有仔细研究；二是有的同学虽然找出了错误、也会修改，却因为没有使用规范的修改符号而失分，非常可惜。这提醒我们，答题时一定要按题目要求去做，并用细心、耐心、平常心去解决问题。
参考答案：①“一天天地”与“正在”位置对换；②删去“大约”或“左右”；③“强烈”改为“剧烈”或“大量”等；④将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”  位置对换。
【升格演练】
1.下列句子中没有语病的一项是（  ）
  A.从此，康博村的农民只要点击电视机遥控器，在家里可享受医疗、购物、安保、交通等。
  B.整理发掘民歌素材，培养青少年的音乐鉴赏能力，是当代音乐工作者的任务。
  C.诺贝尔文学奖是目前世界上影响最大的一项活动。
  D.由于当地政府积极清雪抗灾，中小学校从15日起逐渐恢复上课。
2.下列句子中有语病的一项是（  ）
A.温暖的阳光将我们的身影映在弯曲的溪水里，斑驳着，跳跃着，仿佛枝头欢快的鸟鸣。
  B.长时间佩戴同一口罩，会导致将口罩上的脏物吸入体内，以致引发疾病。
  C.长江江豚生存状况已岌岌可危，估计其现存种群仅约1000头左右。
  D.“八一”飞行队表演作为开幕式后的第一个节目博得了观众喝彩。

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