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话题作文的特点
[10-16 16:55:02] 来源：http://www.51jxk.com 初中作文教学 阅读：8240次
概要：我伫立在M城第10大道上，踏上刚停稳的电车，一只手无形的抓住了我，耳边响着冰冷的声音：“别出声，这对你有好处。”我顿时明白：我被劫持了。 无形的手把我拉进一间实验室……一只针筒插入手臂，一阵酸麻。冰冷的声音又响了：“你是S博士吧，我受B专家委托，要索取你的研究成果，反抗是没有用的。”接着他现形了，手里拿着脱下的隐身衣。我渐渐昏迷了，恍惚中感到脑袋被切开，手术刀在眼前晃动……醒来后，我再也无法记忆起我那延长人类寿命的研究成果。我发疯般跑回实验室，实验室被抄，我跑回家，家中被洗劫，所有的资料都不翼而飞。电视里正在播报新闻：“现在报道B专家无以伦比的研究成果，经B专家数十年潜心研究，一项延长人类寿命的技术已面世，这项技术将使人类寿命提高到200岁以上，这是人类的一大福音。因此B专家被提名为诺贝尔医学奖得主。”我肺都气炸了。第二天我来到联邦检察院，怒气冲冲地对检察官说要控告B专家窃取我记忆里的知识。没想到检察官对身旁的助手说：“这是个疯子，给我轰出去……”〔简评〕这篇科幻故事写得曲折离奇，扣人心弦。文中对记忆移植的弊端不着一字，但其立意却十分明确，没有相当的阅读、
话题作文的特点,标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com我伫立在M城第10大道上，踏上刚停稳的电车，一只手无形的抓住了我，耳边响着冰冷的声音：“别出声，这对你有好处。”我顿时明白：我被劫持了。 无形的手把我拉进一间实验室……一只针筒插入手臂，一阵酸麻。冰冷的声音又响了：“你是S博士吧，我受B专家委托，要索取你的研究成果，反抗是没有用的。”接着他现形了，手里拿着脱下的隐身衣。我渐渐昏迷了，恍惚中感到脑袋被切开，手术刀在眼前晃动……醒来后，我再也无法记忆起我那延长人类寿命的研究成果。我发疯般跑回实验室，实验室被抄，我跑回家，家中被洗劫，所有的资料都不翼而飞。电视里正在播报新闻：“现在报道B
专家无以伦比的研究成果，经B专家数十年潜心研究，一项延长人类寿命的技术已面世，这项技术将使人类寿命提高到200岁以上，这是人类的一大福音。因此B专家被提名为诺贝尔医学奖得主。”我肺都气炸了。
第二天我来到联邦检察院，怒气冲冲地对检察官说要控告B专家窃取我记忆里的知识。没想到检察官对身旁的助手说：“这是个疯子，给我轰出去……”
〔简评〕这篇科幻故事写得曲折离奇，扣人心弦。文中对记忆移植的弊端不着一字，但其立意却十分明确，没有相当的阅读、写作功底，是很难写出这样的作品来的。
3、开放性。从1999年高考作文试题看，其写作的限制更少，只要在“假如记忆可以移植”这个大前提下，具体的角度和写法可以多种多样，……除诗歌以外，其它文体不限。因此，这类作文题说它具有开放性，主要体现在题目寓示文体上，表达方式上，题材的时空上，情节经过和事件结局上。作文题，学生自己拟定；文体除诗歌外，几乎没有限制，记叙文、议论文、故事、小说、杂感等都可以运用；表达方式既可以某种为主，也可综合运用；对题材更可作出大胆奇特的想象，思维触角可伸向任何一个角落，任何一个领域；从结局看一旦记忆移植成功，它将对人类智力的优化、科研的便利、社会历史、生产发展、人与人之间的关系产生重大影响。这样，给学生以想象的无限时空，题材处理的无限自由，人人有事可想，个个有话可谈，真正是开放式的作文题。
从应试的角度，我们也能充分地感受到作文训练“开放性”的必要性。1987年，上海市高考试题是《有感于五十年前的今天》。应该说，这道试题难度不大，学生选择好了一个角度之后也有话可讲，可是阅卷结果 却出人意外，有不少学生竟不知道“今天”（1987年7月7日）是“芦沟桥事变”、抗日战争全面爆发50周年纪念日，只能“王顾左右而言他”；有的虽然有所知晓，但也只懂一点皮毛，所以无“感”可发，或者有“感”难发。
(4)创新性。作文创新的关键是激发创造思维，促进创造力的开发，简而言之就是使学生具有新颖独创的思维方式。这种思维方式的特征一是独创性，对“司空见惯”或“完美无缺”的事物敢于提出质疑，二是连动性，即“由此思彼”，善于联想，看到一种现象以后能立即向纵深、反面或相似、相关事物上去思考；三是多向性，即发散思维。通过换元、转向、创优进行思考；四是跨越性，即通过想象、转换、联想、加大思想的跨度；五是综合性，即聚敛性思考能力，通过智能复合，思维统摄，辨证分析，综合外部信息。1999年高考作文题《假如记忆可以移植》之所以得到广泛的认可，被称为“耳目一新”、“意外的惊喜”，是因为它突出了创新理念，打破了循规蹈矩的旧框式，有力响应了高考前一个月（1999年6月13日）刚刚公布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中主倡的“创新”精神。2000年京皖地区春季高考作文题又是这样的：
当新千年的第一缕阳光照亮人类居住的地球时候，回首百年，一定会被20世纪人类的伟大成就与进步所深深感动，同时，也会为人类20世纪所遭受的困扰与危机感到惶恐不安。为了人类在新世纪更好地生存与发展，《世纪青年》杂志特辟“世纪感悟”、“世纪交流”和“世纪留言”等专栏，向广大跨世纪青年人征稿，请你为某专栏撰稿，把面向新世纪想说的话，想讲的故事和想抒发的情感写下来。
要求：1、内容具体，想象联想丰富；2、除诗歌以外，文体不限；3、自拟题目；4、不少于800字。
2000年春季高考作文题充分显示了高考作文命题的发展方向。从文题看，所给的材料十分宽泛。近年来全国高考作文命题大都采用了给材料作文的形式，给材料的长短、多少有区别。2000年京皖春季高考作文题仍然是给材料作文，只是所给材料只划定了写作的大范围，并对学生确立题旨与内容给予了一定的提示。这样，既降低了作文审题的难度，又让学生有广泛的选材余地。文题趋于开放性略见一斑，2000年全国高考作文题又正好验证了这一发展趋势。鼓励创新也是话题作文的一大特点。面对新世纪畅想是一个开放性的文题，在写作上也具有开放性的思路，学生可以从不同角度写作，世纪回眸，成就与困扰同在，危机与进步并存，学生可以纵情畅想，把内在潜能充分发挥出来。
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