• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文初中作文教学点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文» 正文

点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文

[10-16 16:51:28]   来源:http://www.51jxk.com  初中作文教学   阅读:8839

概要:幸福是什么?幸福是慈母手中的线,是游子身上的衣;是脚穿的千层底,是胸挂的护身符。幸福是什么?幸福是坎坷岁月的相濡以沫,是狂风恶浪里的同舟共济。幸福是什么?是赤足走在田塍上,看着饱满的稻穗在山风抚慰下的婆挲,是披着蓑笠垂钓风雪时的守候,是金秋时满眼的成熟的浆果。幸福是什么?是海燕在惊涛骇浪里的搏击,是浪涛迎“礁”痛击的气魄。当经纶世务者平息了不切实际的欲望,鸢飞戾天者消除了困扰心智的痛苦,他们所拥有的不也是幸福吗?幸福是一种矛盾。成大事者,把孤独寂寞看成是幸福,在这样的环境里,没有太多的过客打破他的宁静,孤寂的背后,是等身的著作,是通向诺贝尔领奖台前的脚印。而重感情的人把人生的聚合当成幸福,别后的重逢了却了多年的牵挂,笑声盈盈里,香槟和葡萄酒让友情更醇更浓。执手相看泪眼,竟无语凝噎。劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人;莫愁前路无知己,天下谁人不识君。这沉重的依恋不也是一种幸福吗?隐逸者安适于闲云野鹤的生活,那是出世者清静无为的禅悟,名利场上无休无止的打拼,那是入世者愈挫愈勇的执着。碧树凋零时,还有人望尽天涯,衣带渐宽后,还有人无怨无悔,他们的幸福是蓦然回首时,发现那人就在

点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文,标签:初中作文教学大全,http://www.51jxk.com

幸福是什么?幸福是慈母手中的线,是游子身上的衣;是脚穿的千层底,是胸挂的护身符。

幸福是什么?幸福是坎坷岁月的相濡以沫,是狂风恶浪里的同舟共济。

幸福是什么?是赤足走在田塍上,看着饱满的稻穗在山风抚慰下的婆挲,是披着蓑笠垂钓风雪时的守候,是金秋时满眼的成熟的浆果。

幸福是什么?是海燕在惊涛骇浪里的搏击,是浪涛迎“礁”痛击的气魄。当经纶世务者平息了不切实际的欲望,鸢飞戾天者消除了困扰心智的痛苦,他们所拥有的不也是幸福吗?幸福是一种矛盾。成大事者,把孤独寂寞看成是幸福,在这样的环境里,没有太多的过客打破他的宁静,孤寂的背后,是等身的著作,是通向诺贝尔领奖台前的脚印。而重感情的人把人生的聚合当成幸福,别后的重逢了却了多年的牵挂,笑声盈盈里,香槟和葡萄酒让友情更醇更浓。执手相看泪眼,竟无语凝噎。劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人;莫愁前路无知己,天下谁人不识君。这沉重的依恋不也是一种幸福吗?

隐逸者安适于闲云野鹤的生活,那是出世者清静无为的禅悟,名利场上无休无止的打拼,那是入世者愈挫愈勇的执着。碧树凋零时,还有人望尽天涯,衣带渐宽后,还有人无怨无悔,他们的幸福是蓦然回首时,发现那人就在灯火 爛珊处的惊喜。

是的,有的人背负行囊在漫漫长路上不断求索,有的人手握半瓶饮剩的芳醴知足放歌。(注,本文已在《且听风吟》网站发表)

作者邮箱: fjxm18@163.com

上一页  [1] [2] 


Tag:初中作文教学初中作文教学大全初中学习 - 初中语文 - 初中作文教学
上一篇:从人文角度审视刘兰芝——与李若冰先生商榷
《点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文》相关文章
  1. 点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文
  2. 在百度中搜索相关文章:点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文
  3. 在谷歌中搜索相关文章:点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文
  4. 在soso中搜索相关文章:点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文
  5. 在搜狗中搜索相关文章:点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文