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围绕中心选材,写出感人肺腑的好文章 作文指导

[10-16 16:44:16]   来源:http://www.51jxk.com  初中作文教学   阅读:8497

概要:⑩ 2、如果让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料。中心: 选材: A、他有时候一边吃饭一边看书。B、他常常一边看电视一边看书。C、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。D、他的问题特别多,总是喜欢问为什么。E、他的作业认真,都是“优”。F、他从不抄袭别人的作业。G、他一般不和同学交往,即使有也是为了学习上的问题。H、在课堂上,他举手是最积极的,而且敢于向老师表明自己的观点.I、下雨天,他能因为一个问题跑到老师家。J、他从不迟到早退。K、他看到老师总是主动问好。L、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。五、学生习作 (多媒体显示)1、题 目:《×

围绕中心选材,写出感人肺腑的好文章 作文指导,标签:初中作文教学大全,http://www.51jxk.com
⑩                                                                       
2、如果让你以“一个勤于思考的人”为题写一篇记叙文. 你会选择下列哪些材料。
中心:                                                                
选材:                                                                
A、他有时候一边吃饭一边看书。
B、他常常一边看电视一边看书。
C、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。
D、他的问题特别多,总是喜欢问为什么。
E、他的作业认真,都是“优”。
F、他从不抄袭别人的作业。
G、他一般不和同学交往,即使有也是为了学习上的问题。
H、在课堂上,他举手是最积极的,而且敢于向老师表明自己的观点.
I、下雨天,他能因为一个问题跑到老师家。
J、他从不迟到早退。
K、他看到老师总是主动问好。
L、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
五、学生习作 (多媒体显示)
1、题    目:《×××二三事》 
2、分    析:“×××”指某人,通过二三件事表现某人的一种品质或精神。“二三事”表明不止一件事,最好写三件以上。要注意的是:“二三事”之间必须有密切的联系,即注意过渡性语句的使用.写的时候又不能平均用力,最好只详写最重要的一件,其余的适当略写就可以了。 
3、中    心:通过×××的二三事,表现……精神。 
4、文章结构:⑴总写×××的情况。(略写) 
⑵事例①素材A。 
②素材B。 
③素材C。 
(以上事例详写一件,略写一到两件) 
⑶×××所做的事得到了周围人的赞扬。(略写) 
5、要求:①写自己最熟悉的人。②用“通过×××的二三事,表现……精神”格式写出作文的中心。③在文章后面表明详写和略写。④字数600字。

 

徐少华

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