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《作文材料的输送及运用》 作文指导

[10-16 16:44:16]   来源:http://www.51jxk.com  初中作文教学   阅读:8553

概要:(4)改为与下面这个话题相适应的主题。哲学家带着他的饱学的弟子围坐在郊外杂草丛生的草地上,给他们上最后一堂课。哲学家问:“现在我想知道的是如何除掉这些杂草?” 弟子们有的说用铲子铲了,有的说用火烧了,有的说撒上石灰,有的说……等弟子讲完后,哲学家说:“课堂上到这里,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,一年后再来此相聚。” 一年后,弟子都来了。不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终未来。这时,弟子们终于醒悟了。去除心灵的杂念珍妮出身了名门,是了一个货真价实的大家闺秀。长期养尊处优的生活使她滋长出许多的不良习惯——自私虚荣、胸无大志、懒散无聊。当她知道老师和同学对她鄙夷不屑敬而远之时,她难受极了。她去请教她最敬重的导师,怎样才能去除这些恶习时,导师说,让高尚的情操和美好事业占据你的心灵,那些令人讨厌的杂念和恶习便没有立足之地了。于是珍妮作出了一个令人们震惊的决定——………………密林追踪、观察与研究,她不仅满足了人们的好奇心,而且超出人与类人猿之间至今还保持着的一种天生的难以割绝的亲缘关系

《作文材料的输送及运用》 作文指导,标签:初中作文教学大全,http://www.51jxk.com

(4)改为与下面这个话题相适应的主题。
哲学家带着他的饱学的弟子围坐在郊外杂草丛生的草地上,给他们上最后一堂课。哲学家问:“现在我想知道的是如何除掉这些杂草?” 弟子们有的说用铲子铲了,有的说用火烧了,有的说撒上石灰,有的说……
等弟子讲完后,哲学家说:“课堂上到这里,你们回去后,按照各自的方法去除一片杂草,一年后再来此相聚。” 一年后,弟子都来了。不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终未来。这时,弟子们终于醒悟了。

去除心灵的杂念
珍妮出身了名门,是了一个货真价实的大家闺秀。长期养尊处优的生活使她滋长出许多的不良习惯——自私虚荣、胸无大志、懒散无聊。当她知道老师和同学对她鄙夷不屑敬而远之时,她难受极了。她去请教她最敬重的导师,怎样才能去除这些恶习时,导师说,让高尚的情操和美好事业占据你的心灵,那些令人讨厌的杂念和恶习便没有立足之地了。于是珍妮作出了一个令人们震惊的决定——
………………密林追踪、观察与研究,她不仅满足了人们的好奇心,而且超出人与类人猿之间至今还保持着的一种天生的难以割绝的亲缘关系………………
珍妮回来了,当人们惊叹于她取得的丰硕成果时,珍妮则是另一种喜悦:她心灵的杂草无影无踪了,因为那里长满了葱茏的庄稼,这种丰收会使她的人生一路飘香。

2005年高考各省作文题示例:
1.全国统一命题:《意料之外  情理之中》
一个人问丹麦物理学家玻尔:“你为什么能创造出世界一流的物理学派?”玻尔回答说:“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况,以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体,且不少干800字的作文。
人与大猩猩握手应该说是“意料之外”的,而人与动物的情感应该是相通的,珍妮经过十数年的努力,终于实现了这种交流这又是“情理之中”的。本来自然是一个整体,所有的生灵都是平等的,都是可以交流的。

2.北京:《说“安”》
以《说“安”》为题写一篇作文。“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度,写一篇议论文。
安于现状,不求进取,是永远不可能有所建树的。犹如前面所改的“创新”的主题。

3.北京高职:《期待》
以《期待》为题写一篇作文,不少于800字,文体不限。
珍妮十数年的努力,就是期待这永恒的一握。文中多处写到珍妮一步步地接近大猩猩群落,就是这种期待,才使她坚持了下来,一步一步地朝着目标努力。

4.上海:材料作文
阅读以下提示,根据要求作文   近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野,清看一组社会广角镜:
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活。幼稚与成熟,青春与成长、追求与迷惆,是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三:时至今日,广告已成铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告,于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外,还有各神卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。
这是一则非得写中学生自己生活和感想的文章,这个材料无法使用。《话题作文材料库》中第五大类是“正视时尚”,这一栏基本上是这类文章。那个在世界上到处流浪的为我们的青春岁月留下永远的橄榄树和那个用丝袜了结了自己生命的那个女人哪个三毛更真实?那个虚构了无数浪漫爱情荡漾起青春心灵和现实中那个简单朴实的市井女人,哪个琼瑶更纯粹?还有“笑傲江湖”的“金大侠”和混迹尘世的“韦爵爷”?那些比卫慧疯狂的另类女作家是自恋,观赏别人,还是供人观赏?
七月里挥汗如雨,场内苦战的,场外企盼的,隔着栅栏,谁该安慰谁?考场内三十双眼睛与两双眼睛,谁监督谁?
然而,速成的是天才吗?那12岁的少女,在父母的“速成”下从小就立下了“鸿图大志”:18岁前买匹马,20岁前买部车,25岁前买别墅。嫁个男人要富贵如比哥(比尔•盖茨),潇洒如发哥(周润发),浪漫如莱哥(莱昂纳多),健壮如伟哥(我不懂)……原来速成的是这样的才。除此外,更有少年天才令你大开眼界。上海闸北一个黑帮团伙,“老大”竟是一个姓黄的14岁少女。河南登封13岁的杨某拐卖3岁男童。辽宁葫芦岛市一姓方的9龄童,能开着父亲的“皇冠”车在闹市区兜风。黑龙江6岁的男童深夜蹦迪,将睾丸蹦过位,不得不入院矫正。可见当今社会速成的歪才并不比正才少。看样子,速成了不少“人精”,人小鬼大,有妖气,而不是神气,更不是神童。


5.天津:《留给明天》
《留给明天》,写一篇不少于800字的作文,除诗歌以外文体不限。
这个题目无非要写留给明天或是物质财富或是精神财富,珍妮这一握留给明天的既是一系列珍贵的资料又是一种伟大的启示。

6.山东:《双赢的智慧》
皇帝要建造宫殿,召集百将,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟心中不品平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石往外凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。
可否写成人类在关爱动物的时候就是关爱人类自己,动物受惠了,人类自己得到却更多,这也是一种“双赢”。因为人类对动物的残害,犹如推多米诺骨牌,最后倒下的将是自己。


7.湖北:材料作文  阅读以下文字,根据要求作文:
诗人对宇宙人生须人乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。
以上节选自诗人王国维的《人间词话》,请你谈谈对人生、事物的看法。不少于800字。
写珍妮从事这项工作,既是为了自己的研究,为了收集第一手材料,完成自己的学业,所以工作做得虎虎有生气;同时对她而言又是一种享受,观赏非洲丛林的旖旎风光,陶醉于其中,有超然物外的隐逸情怀(高致)。

8.浙江:材料作文
唐诗曰:“一叶落而知天下秋”、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”、“一叶飘零而知秋”、“一枝蓬发而见春”寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限之中,请以一枝一叶一世界为话题写一篇文章,除诗歌外,体裁不限,要求800字以内。
永恒的一握只是个细节,而由这一握,人们会看到大自然万物都有灵性,人与动物的情感是可以相通的。一握只是人与自然和谐相处的一个缩影,它的含义是无穷无尽的。



二、拥有什么样的材料
同学们要选三到五篇作为自己的库存,那么选什么样的文章呢,这里面很有学问,归结起来有以下几点。

1、出名而不“俗”(或“熟”)套
例一、勤能被拙
A爱因斯坦做小板凳
B“曾国藩与小偷”,曾国藩小时候不是太聪明的,读书的进度很慢,一次他夜读……
C富勒发明六边支架。

例二:战胜自我
A司马迁在受的宫刑之后,克服了肉体的痛苦和心理的障碍……写出了煌巨著,藏诸名山,传之后人,成“史家之绝唱,无韵之离骚。”
B霍金,战胜了常人难以想象的困难,取得了举世瞩目的成功。
C英国唯美主义作家奥斯卡•王尔德,年青的时候过着锦衣玉食的生活,出入于上流社会,说话幽默俏皮,穿衣标新立异,成为伦敦青年们竞相效念的偶像。后来因事被抓进了监狱,他的精神遭到了毁灭性的打击,一度想自杀,但后崃他还是振作起来。他观察社会,品味人生,写出了一系列揭露社会黑暗同情劳苦人民的伟大作品。
D莎乐美,俄国一位将军的女儿,她美得让人昏倒,聪明得让人嫉妒。但她有一个弱点,总是想依附于世界名人而成名。她先后认识了尼采、里尔克、弗洛伊德等五位世界级名人(可以说是超名人),并都做过他们的情妇。后来她终于改变了这一点,自己动手写作,也小有成就。


写“熟”或“俗”有三点不好:
1、熟则生厌。
人们对爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、霍金、鲁迅、司马迁等人物的事迹,人们太熟悉了,不能引起阅读的兴趣。试想阅卷者一看到你写的故事就腻烦得不要看,你还能取得什么好的分数呢。

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