概要：1、召开专题民主生活会。学校领导班子通过座谈交流、意见、建议、征询等查找群众反映的强烈影响和谐发展的问题，党性、党纪、党风和违背科学发展的问题。在此基础上，召开领导班子专题民主生活会，检查科学发展观贯彻落实情况。各领导班子成员要在所有党员教师都要参加以学习实践科学发展观为主题的民主生活会上，做到“三查三看”，多侧面地开展批评与自我批评。召开民主生活会和组织生活会，重在认真分析查找存在的差距和不足，重在明确方向，重在完善措施，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。2、形成领导班子分析检查报告。在民主生活会的基础上，认真回顾十六大以来的贯彻落实科学发展观情况。查摆存在的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定进一步贯彻落实科学发展观的重要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等，形成学校领导班子贯彻落实科学观情况分析检查报告。3、召开座谈会，组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要在开展行风评议的基础上，认真组织部门评议，广泛征求党员群众意见。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。党员群众提出的正确意见，要体现到修改后的分析检查报告中，真正使评议

1、召开专题民主生活会。学校领导班子通过座谈交流、意见、建议、征询等查找群众反映的强烈影响和谐发展的问题，党性、党纪、党风和违背科学发展的问题。在此基础上，召开领导班子专题民主生活会，检查科学发展观贯彻落实情况。各领导班子成员要在所有党员教师都要参加以学习实践科学发展观为主题的民主生活会上，做到“三查三看”，多侧面地开展批评与自我批评。召开民主生活会和组织生活会，重在认真分析查找存在的差距和不足，重在明确方向，重在完善措施，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。
　　2、形成领导班子分析检查报告。在民主生活会的基础上，认真回顾十六大以来的贯彻落实科学发展观情况。查摆存在的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定进一步贯彻落实科学发展观的重要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等，形成学校领导班子贯彻落实科学观情况分析检查报告。
　　3、召开座谈会，组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要在开展行风评议的基础上，认真组织部门评议，广泛征求党员群众意见。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开。党员群众提出的正确意见，要体现到修改后的分析检查报告中，真正使评议过程成为上下交流、取得广泛共识的过程。

第三阶段：整改落实

时间大致从20xx年6月下旬至8月底，重点抓好三个环节。

1、制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，针对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案，运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析主客观原因，特别是主观原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强班子自身建设、师德师风建设的具体措施。分析报告要突出检查和分析两个环节，触及问题实质，提出推动学校科学发展的思路举措，并经领导班子充分讨论，反复修改完善。

2、集中解决突出问题。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决，在坚持边学边整边改的基础上，要通过分析梳理，组织力量开展一次“集中攻坚大行动”，重点整改解决一批既事关重大、又经过努力近期可以解决，既惠及面广、又是群众反映强烈的热点难点问题，如，教学理念、学校管理、师德、安全稳定、党员干部素质能力、工作作风等方面的问题，切实把学习实践活动的成果体现到促进教育发展的实践中。要开展好“党员干部走进千家万户”、“解难题促和谐”、“节能减碳”等载体活动，深入基层为群众解决困难，办实事、办好事。

3、完善机制体制。以科学发展观统领全局，进一步明确我校发展目标、发展方向、发展思路，不断创新工作方法，着重抓好几大工程。一是特色工程。以循序作文教学为龙头，在各个学科当中渗透我校的“大语文教学观”，开拓创新，把我校的作文教学推向一个崭新的高度。二是德育工程。认真落实《中小学生日常行为规范》，加强养成教育，遵循德育的基本原则，大力促进德育活动的开展，做到以德树人。三是质量工程。加强对教学过程的监管力度。大力构建有效课堂，全面推进课程改革，大面积提高教学质量。四是教师队伍建设工程。以校本培训为突破口，大力开展教师继续教育；以校本教研为平台，促进教师专业化成长。完善教师工作评价机制、激励机制，打造一支过硬的教师队伍。五是校园安全工程。建立一整套科学的安全防范体系和应急管理体系，确保师生的安全。

做好学习实践活动基本完成时的总结工作。采取合适的方式向党员干部、教职员工通报，广泛开展群众满意度的测评工作。测评活动，做到参评人员规模、范围和方式合理，使之具有一定代表性，测评结果真实可靠，并以适当方式公布测评结果。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

四、学习实践活动的组织领导工作

学习实践活动是目前我校最为重要的一项政治任务，各部门要高度重视，加强领导，统筹安排，精心组织，确保学习实践活动认真扎实，富有成效。

1、加强领导，落实责任。学校党支部成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导全体党员干部，要按照要求和部署，认真完成好每个阶段的具体任务。

2、广泛宣传，营造氛围。通过校园网、校园电台及宣传橱窗等途径，组织动员全体党员积极投身到学习实践科学发展观活动中来，加强宣传工作。

3、统筹兼顾，互促共进。要正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，坚持统筹兼顾，做到“两不误、两促进”，保证不赶进度，不走过场，把每个环节的工作做细致、深入、扎实，取得实效，积极为推动我校、我市教育科学地向前发展献言献策。

4、发扬民主，鼓励创新。要充分发扬民主，尊重基层和群众的首创精神，认真听取广大群众的意见和建议。学习实践活动要坚持“六个贯穿始终”，即坚持把深入学习和提高认识贯穿始终；把解放思想和改革创新贯穿始终；把解决问题和为民办实事贯穿始终；把建章立制和完善体制机制贯穿始终；把依靠群众和发扬民主贯穿始终；把加强领导和精心组织贯穿始终。

20xx年是充满挑战和机遇的重要一年，是我国建国60周年，也是学校事业迎接新挑战，铸造新辉煌的关键一年。在科学发展观的指导下，我校的教育事业必将充满新的生机和活力，创造出更大的成绩。

凤城市东方红小学党支部

20xx年3月31日

东方红小学开展学习实践科学发展观活动日程安排 

阶

段

环

节

时间

内容与要求

第

一

阶

段

：

学

习

调

研

准

备

环

节

3月份

1、制定活动方案和计划安排；

2、成立领导小组和工作机构；

3、筹备召开动员大会；

4、准备学习文件和资料;

学

习

培

训

环

节

4月份

1、召开全校动员大会；

2、“读书节”师生共同读书；

3、党员自学和集中学习, 记好一本学习笔记；

4、支部书记亲授一次党课；

5、党员教师教学展示活动；

6、举办学习心得交流会；

7、“弘扬全杰精神，争做当代名师”师德演讲活动；（可能与“七.一”活动结合起来操作）

8、举行“学习实践科学发展观理论"测试。

深入

调研

环节

4月份

1、各班子成员确定重点调研课题，党员参与一个调研课题；

2、采用多种形式，分头调研。形成调研报告；

3、研讨交流调研成果；

进行解放思想讨论

5月上旬

1、围绕“坚持继续解放思想、树立科学发展理念，促进凤城教育跨越式发展”进行思想解放大讨论。

2、开展“我为凤城教育献一策”征文活动；

阶

段

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