概要：乡镇党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，努力形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党员领导干部要切实落实“五个带头”，即带头深入学习，带头调研走访，带头参与讨论，带头开展批评与自我批评，带头破解热点难点问题,并做好流动党员的学习实践活动。（二）强化指导检查。县委学习实践活动领导小组要派出巡回检查组和指导员，加强对乡镇学习实践活动的检查指导，乡镇同时要向每个村派驻一名指导员。要把握政策界限，及时发现和妥善处理苗头性、倾向性问题。（三）积极探索创新。各乡镇要坚持从实际情况出发，在认真完成规定动作的基础上，结合自身特点，找准抓住影响制约本单位科学发展的主要矛盾和关键问题，精心确定活动主题，积极创新活动载体，使学习实践活动贴近本地实际、贴近工作实际、贴近党员实际，激发党员的积极性和吸引群众参与。要坚持时间服从质量，合理把握进度，防止走过场、出偏差。要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。 县委学习实践活动领导

（二）强化指导检查。县委学习实践活动领导小组要派出巡回检查组和指导员，加强对乡镇学习实践活动的检查指导，乡镇同时要向每个村派驻一名指导员。要把握政策界限，及时发现和妥善处理苗头性、倾向性问题。

（三）积极探索创新。各乡镇要坚持从实际情况出发，在认真完成规定动作的基础上，结合自身特点，找准抓住影响制约本单位科学发展的主要矛盾和关键问题，精心确定活动主题，积极创新活动载体，使学习实践活动贴近本地实际、贴近工作实际、贴近党员实际，激发党员的积极性和吸引群众参与。要坚持时间服从质量，合理把握进度，防止走过场、出偏差。要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。

                                                 县委学习实践活动领导小组

                                                    20xx年9月10日

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