概要：2．集中解决突出问题。要把解决突出问题，实现科学发展，作为学习实践活动的出发点和落脚点，进一步明确科学发展的工作思路、工作方法和工作方向，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。要向社会公示解决的时限和责任人，在一定范围内公示整改结果，接受群众监督。对具备整改条件的问题要马上整改，对通过努力能够解决的问题要限期整改。各学校要认真清理现有规章制度，切实就做好废、改、立工作作出安排。认真对开展学习实践活动工作情况进行总结，归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，在此基础上做好满意度测评工作。要认真做好转段衔接工作，每个阶段的工作基本完成后，要写出本阶段工作小结，并对下一阶段工作做出安排部署。四、组织保障(一)要严格落实责任。主要负责同志为第一责任人，要亲自抓；分管领导为直接责任人，要具体抓；其他领导要结合分工协助抓，做到各司其职，各负其责，形成人人有责任、层层抓落实的工作机制。(二)要努力营造舆论氛围。各校要坚持将宣传工作贯彻始终，大力宣传活动的重大意义、主要任务、取得的成效及先进典型。要通过简报、专报、专栏、宣传标语等形式广泛宣传，

2．集中解决突出问题。要把解决突出问题，实现科学发展，作为学习实践活动的出发点和落脚点，进一步明确科学发展的工作思路、工作方法和工作方向，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。要向社会公示解决的时限和责任人，在一定范围内公示整改结果，接受群众监督。对具备整改条件的问题要马上整改，对通过努力能够解决的问题要限期整改。

各学校要认真清理现有规章制度，切实就做好废、改、立工作作出安排。认真对开展学习实践活动工作情况进行总结，归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，在此基础上做好满意度测评工作。要认真做好转段衔接工作，每个阶段的工作基本完成后，要写出本阶段工作小结，并对下一阶段工作做出安排部署。

四、组织保障

(一)要严格落实责任。主要负责同志为第一责任人，要亲自抓；分管领导为直接责任人，要具体抓；其他领导要结合分工协助抓，做到各司其职，各负其责，形成人人有责任、层层抓落实的工作机制。

(二)要努力营造舆论氛围。各校要坚持将宣传工作贯彻始终，大力宣传活动的重大意义、主要任务、取得的成效及先进典型。要通过简报、专报、专栏、宣传标语等形式广泛宣传，营造良好的活动氛围。

(三)统筹兼顾，互促共进。正确处理开展学习实践活动与做好当前各项教育教学工作的关系，重点与当前“‘两基’攻坚迎国检"和新课程改革等学校中心工作有机结合起来，精心组织，周密安排。把活动融入到教育教学中去，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践成效。

二○○九年九月

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